初探体验学习圈理论在小学二年级数学教学中的应用——以“认识时、分”为例-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020005期)-成都大学.pdf
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2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5
初探体验学习圈理论在小学二年级数学教学中的应用
——以“认识时、分”为例
葛美玲
(首都师范大学附属中学大兴北校区,北京 102600)
体验学习圈是心理学家库伯根据前人教学理论总结出来的,其基本思想建立在直观具体感知的基础上,将
【摘 要】
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