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孩子读书心得体会(29篇)

孩子读书心得体会(通用29篇)

孩子读书心得体会篇1

我读了《水孩子》这部英国近代童话,书中讲述了小男孩汤姆从小就失去了爸爸妈妈,跟着师傅格兰姆斯去哈索沃庄园中扫烟囱时,一个偶然的遭遇让他变成了一个四英尺长,“死不了”的两栖孩子,水孩子。在仙女的指导下,他去了世外仙境,做自己不愿意做的事,历尽了各种奇怪事和重重考验,最终成为一个善良、可爱的孩子。仙女给汤姆的那句教导,我印象深刻:“你得一个人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己雕的床来铺,自己玩火烧自己的指头。”意思是说,汤姆现在应该自立,去做他不愿意做的事情。汤姆听后决定出发去寻找并尽量帮助自己的师傅兰格姆斯。

汤姆有一种精神,就是他那顽强不屈,笑对困难的精神,很值得我们学习;他那不怕困难,敢于和困难抗争的勇气也值得我们效仿。现实生活中,有些人总依赖别人,缺乏和困难抗争的勇气,做事一旦失败,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆风顺,我们应该向汤姆学习。

这个故事告诉我们要好好学习,要爱护上苍给我们的东西,包括纯净的水,我们自己也要保持自身的纯净,做一个心灵纯洁的人。

孩子读书心得体会篇2

今天上午我看了一本非常有趣的童话小说《水孩子》。《水孩子》初发表于一八六三年,它的作者是英国赫赫有名的作家查尔斯·金斯莱。

《水孩子》讲的是:在英格兰北部,有个叫汤姆的扫烟囱的男孩,他每天都有干不完的活,他从来没洗过。一天他去一个庄园干活,途中认识了一个爱尔兰女子,在她的保护下,汤姆顺利到了庄园。但是他无意中闯进了艾丽小姐的房间,艾丽小姐被吓坏了,庄园里的人都来抓汤姆,汤姆夺路而逃,他逃到了一个叫旺代尔的`地方,梦中走入水中变成了一个水孩子,原来先前的那个爱尔兰女子是个水仙女,她把汤姆变成了一个水孩子她不想再让汤姆去扫烟囱了,她想让汤姆快乐起来。于是,汤姆开始了继续的冒险,最后,水仙女又让汤姆重返了陆地,并看见了喜欢的艾丽小姐。

《水孩子》使我明白了一个道理一个人开始的命运不好,但是他开始慢慢的努力起来,命运可能会好转起来;一个命运好的人,但是他不好好的珍惜,而是去一点一点的浪费,那么,他可能会一落千丈。作者写了一个孩子苦难的遭遇,不过尽管作者写的是一个孩子苦难的遭遇,但我读起来并不觉的难过,反而觉得是一种快乐。

查尔斯·金斯莱写的《水孩子》使我百读不厌、回味无穷。

孩子读书心得体会篇3

读书,对孩子的成长非常重要;读好书,对孩子的人格成长非常重要。儿童的学习兴趣往往是和好奇心联系在一起的,好奇心是儿童的天性,是孩子求知的一种反映,也是儿童智慧的火花,他们有探索现实生活中各种未知事物的强烈愿望,这个时候就需要家长去正确的引导,怎样去引导呢?那就是叫孩子到各种书籍中去寻找答案。

我孩子今年十岁了,她的性格是好动型的,基本上很难静下来慢慢的读书,虽然6岁以前晚上睡觉前都要和她一起看童话故事书,给她讲故事,可还是没有培养她读书的良好习惯。上小学以后,孩子的好奇心及求知欲望更加强烈,对于求知欲旺盛孩子来说,最大的快乐莫过于知道了从来不知道的奥秘,以及揭开奥秘后所体验到的愉快和满足的情感。反过来又激起新的探索兴趣。我正是利用了孩子的这一点,在老师的淳淳教导下,我的孩子慢慢的开始喜欢阅读了。

这一期,他们班参加了关于读书的活动,在“南非是一个什么样的国家?”“钻石是怎样来的?”这些问题的吸引下,孩子开始认真的研读《西游记》,希望有一天能到那个遥远的国度,去领略一下美丽的异国风情。我每天先了解她看到了哪里,然后会问她关于那一回的内容,并且下一回唐僧、孙悟空师徒会遇到什么磨难,让她带着问题去读书,这样使她更好的了解书中的内容,体会其中的寓意。

总之,孩子的阅读兴趣有一个萌发、高涨的发展过程。小学二、三年级的学生对阅读的兴趣开始萌发,他们不仅喜欢看童话故事,而且喜欢看紧张惊险、有趣好笑的连环画。到四、五年级,他们喜欢看文学书籍、科学童话以及生动的历史故事。针对这一特点,作为家长,要帮助他们妥善安排做作业和看课外书的时间,选好书籍,并指导阅读,以逐步提高读书的兴趣。

孩子读书心得体会篇4

玛丽亚·蒙台梭利是世界著名的幼儿教育家。她独创的“蒙台梭利幼儿教育方法”也深深地影响了全世界。

而是贴近我们教育生活的实例,在工作中遇到的实际问题。

有了这样的指引,就像在黑暗中有一盏灯照亮前方的路。书中提到“教育应探索合适的方法,在不知不觉中,引导孩子自然学习。”虽然我们也潜心学习教学方式,但总是片面和肤浅的。当然,我们必须相信教育就是要找到正确的方法,我总是在抱怨今天的孩子们是多么的难教,因为我们没有为孩子们找到正确的方法。

蒙台梭利教学法的成功之处在于它能让孩子自发地学习,且是建立在孩子

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