2017春八年级英语下册 Module 5 Cartoons Unit 3 Language in use习题课件 （新版）外研版.ppt
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* 义务教育教科书（浙江专版）外研八年级英语下册 *
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Module 5 Cartoons
课 题 Module 5 Cartoons
Unit 3 Language in use 第 3 课时 教材分析 教学目标 一、Knowledge objective
Get the students to be able to use the key vocabulary and new words they learn in this unit
二、Ability objective
To summarize and consolidate three kinds of tenses.
三、Moral objective
To be glad t
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2024秋八年级英语下册Module5CartoonsUnit3Languageinuse说课稿(含教学反思）（新版）外研版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容：本节课选自2024秋八年级英语下册Module5CartoonsUnit3Languageinuse，主要内容包括介绍卡通人物及其特点，并运用所学语言描述卡通人物。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与八年级学生已有的卡通知识相联系，通过复习已学词汇和句型，进一步巩固和拓展学生对卡通人物描述的能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的英语核心素养，具体目标如下：
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2024秋八年级英语下册 Module 5 Cartoons Unit 3 Language in use说课稿(含教学反思）（新版）外研版.docx
2024秋八年级英语下册Module5CartoonsUnit3Languageinuse说课稿(含教学反思）（新版）外研版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
2024秋八年级英语下册Module5CartoonsUnit3Languageinuse说课稿(含教学反思）（新版）外研版
设计意图
本节课通过CartoonsUnit3Languageinuse的学习，旨在帮助学生巩固和运用英语日常用语，提高他们的口语表达能力。通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生在真实的语境中运用所学知识，培养他们的跨文化交际能力。
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八年级英语下册 Module 5 Cartoons Unit 3 Language in use第五课时说课稿（新版）外研版.docx
八年级英语下册Module5CartoonsUnit3Languageinuse第五课时说课稿（新版）外研版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称：八年级英语下册Module5CartoonsUnit3Languageinuse第五课时
2.教学年级和班级：八年级
3.授课时间：2022年X月X日
4.教学时数：1课时
核心素养目标分析
本课时旨在培养学生运用英语进行交流的能力，提升学生的跨文化交流意识和能力。通过学习卡通单元，学生能够理解并运用与卡通相关的日常用语，提高听说能力。同时，引导学生关注文化差异，培养学生的跨文化意识，增强对多元文化的尊重和理解
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2023八年级英语下册 Module 5 Cartoons Unit 3 Language in use第五课时教学实录 （新版）外研版.docx
2023八年级英语下册Module5CartoonsUnit3Languageinuse第五课时教学实录（新版）外研版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、设计思路
本课时以“Cartoons”为主题，通过复习与卡通相关的词汇和句型，引导学生运用所学知识进行对话练习。课程设计注重语言的实际运用，通过角色扮演、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的口语表达能力。同时，结合教材内容，通过观看卡通片段，引导学生关注文化差异，培养学生的跨文化交际能力。
二、核心素养目标
培养学生英语语言运用能力，通过卡通主题的语境，提高学生的听说技能，增强语感。同时，提升学生的跨文化
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Module 5 Cartoons Unit 3 Language in use 教学设计 2023-2024学年外研版英语八年级下册.docx
Module5CartoonsUnit3Languageinuse教学设计2023-2024学年外研版英语八年级下册
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
Module5CartoonsUnit3Languageinuse教学设计2023-2024学年外研版英语八年级下册
教材分析
Module5CartoonsUnit3Languageinuse教学设计2023-2024学年外研版英语八年级下册，本单元以卡通为主题，引导学生关注语言在现实生活中的应用。内容涉及卡通人物的介绍、描述卡通场景、谈论卡通角色之间的关系等
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Module5CartoonsUnit3Languageinuse教学设计2023-2024学年外研版英语八年级下册
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、设计意图
本节课以“Module5CartoonsUnit3Languageinuse”为主题，旨在通过丰富多样的教学活动，帮助学生巩固和运用所学词汇和句型，提高学生的英语实际运用能力。同时，通过观看卡通视频，激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力和思维品质。
二、核心素养目标分析
本节课围绕英语学科核心素养，旨在培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过语言实践活动，提升学生运用英语进行有效沟通的能力；通
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八年级英语下册Module2ExperiencesUnit3Languageinuse说课稿设计（pdf）（新版）外研版
一、设计意图
本节课以“八年级英语下册Module2ExperiencesUnit3Languageinuse”为主题，旨在通过情景模拟和实际运用，提高学生对英语口语表达能力的培养。通过课本中的对话和情景，让学生在轻松愉快的氛围中，学习并运用所学词汇和句型，提高实际交流能力。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的语言运用能力、跨文化交流意识和自主学习能力。通过参与对话、角色扮演等活动，学生能够熟练运用所学词汇和句型进行交流，提高口语表达能力。同时，通过了解不同文化背景下的