教师招考模拟题.doc

教师招考模拟题一、填空题(每空1分，共20分) 1、保障未成年人工作应当遵循的原则是________?? __、____?? __?? ____、_________。 2、根据信息保持时间长短的不同，可将记忆分为___________、_____________和长时记忆。 3、注意是心理活动对一定对象的__________和____________，具有预定目的、需要一定意志努力的注意，是___________注意。 4、为促进学生德智体的全面发展，我国教育心理学家主张把学生的学习分为??????? 的学习、? ?????的学习和行为规范的学习三类。 5、素质教育是以促进?????????? 为目的，以提高????????????? 为宗旨的教育。 6、《??????? 》是世界上最早的教育学专著；亚里士多德所著的《??? ?》是世界上最古老心理学论著。 7、学校教育是社会这个大系统中的一个相对独立的子系统，它包括三个基本要素，即???????????? 、????????????????? 和?????????????????? 。 8、在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是?????????? 、???????? 和区分度。 9、???????????? 是学习的主体因素。 二、单项选择题（每题1分，共15分） 1、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（???? ） A、学生的认知基础差? ??????????????B、教师的知识、能力不一样 C、人的身心发展的一般规律的要求 ????D、教育活动受人的遗传素质的制约 2、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是感觉的(　) A、适应????? B、对比????? C、补偿????? D、相互作用 3、在智力中处于核心地位的是（?? ） A、 想象力???????? B、思维力??????? C、记忆力???????? D、观察力 4、讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》中的（??? ）要求。 A、团结协作????? B、爱岗敬业?????? C、热爱学生???? D、为人师表 5、“拔苗助长”违背了人的身心发展的（?? ?）规律 A、顺序性???? B、阶段性??? C、互补性??? D、个别差异性 6、夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”这就要求我们在教学中要重视运用（　　　　）原则。 A、循序渐进???? B、因材施教???? C、直观性???? D、巩固性 7、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ????） A、顺序性??? B、不平衡性??? C、互补性???? D、阶段性 8、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于(?? )。 A、不利于教师有目的有计划地进行 ????B、不利于在短时间获得大量系统的知识 C、不利于教师面向全体学生 ???????????D、不利于学生主动自觉地学习 9、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（?? ） A、自觉性??? B、独立性??? C、创造性??? D、主动性 10、新课程改革中提出的课程三维目标是（　　） A、知识，智力，能力　???? B、基本知识，基本技能，基础性学力　 C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观　??? D、知识，智力，情感 11、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（??? ） A、遗传???? B、环境??? C、教育??? D、社会活动 12、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（?? ） A、复杂性??? B、示范性??? C、创造性??? ?D、主体性 13、学而时习之，温故而知新，反映了( ???)教学原则。 A、系统性 ???B、启发性 ???C、思想性 ????D、巩固 14、现代教学的基本组织形式是（　　） A、个别教学制　? B、班级授课制　? C、现场教学　?? D、小组教学 15、“风声鹤唳，草木皆兵”属于刺激的（?? ） ?? A、强化??? B、弱化???? C、泛化???? D、分化 三、判断题（正确的在括号内划“√”，错误的划“×”，每小题1分，共15分） 1、学校的中心工作是教学。（??? ） 2、提倡发现法学习的是前苏联教育家赞可夫。? （? ?） 3、启发式是相对于注入式而言的，而不是一种具体的教学方法，而是运用教学方法的指导思想。? （? ?） 4、赫