专升本英语语法教案（真题版）.docx

英 语 语 法 语法的三大基础： 十大词性： 名词 noun(n.) 表名称 例：teacher, book 代词 pronoun(pron.) 代替名词 例：we, he 数词 numeral(num.) 表数目 例：two, second 动词 verb(v.) 表动作 例：be, know, work 形容词 adjective(adj.) 作定语，译为“…的” 例：beautiful, good 副词 adverb(adv.) 作状语，译为“…的” 例：slowly, beautifully 冠词 article(art.) 三个冠词 例：a, an, the 介词 preposition(prep.) 表词与词的关系 例：in, on, from, against 连词 conjunction(conj.) 连接词与词，句与句 例：and, or, but, if 感叹词 interjection(interj.) 表感情 例：oh, ah 副词：用来修饰动词、形容词、全句的词。说明时间、地点、程度、方式等。如：now, often, already, here, there, carefully, much, very… ☆介词和连词的区别：介词后跟“名词”??不能直接跟句子。连词后可以直接跟句子。 七大句子成分： 主 谓 宾 表 定 状 补 （同位语，插入语） ①主语：句首的“谁”或“什么”，动作发出者。 e.g. I like you. ②谓语动词：主语的动作。 e.g. I like you. ③宾语：动作承受者。 e.g. I like you. ④表语：表主语的性质或状态，be动词为标志。 e.g. I am a student. She is beautiful. ⑤定语：用来限定名词，adj.为标志。 e.g. She is a beautiful girl. ⑥状语：用来修饰词或句子，有时间状语、地点状语、方式状语等。 e.g. I eat bread in the morning. I study English at school. ⑦补语：用来补充说明。分为主语补足语和宾语补足语。 e.g. We elected（选举） him monitor（班长）. ⑧同位语：解释名词的内容。 e.g. Tom, an English teacher, loves his job. ⑨插入语：附加解释。 e.g. As a result,（结果） To be frank(坦白地说), Fortunately,（幸运的是） 五大基本句型： 主 + 谓 + 宾 ↓ ↓ ↓ 动作发出者 谓语动词 动作承受者 例： She likes English. (名词) 主 谓 宾 I love you. (代词) 主 谓 宾 He enjoys reading. (动名词-ing) 主 谓 宾 They want to go.(不定式 to do) 主 谓 宾 I know that she has a boy friend.(句子) 主 谓 宾 二、主 + 谓（不及物动词） 例： The boy cried. 主 谓 Jim runs in the park every morning. 主 谓 地点状语 时间状语 I play with him every day. 主 谓 介词 宾 时间状语 ☆及物动词（vt.）与不及物动词（vi.）： 及物动词：直接跟宾语，如：I c