抒情类微作文 红楼梦.ppt

书微言，传情意——抒情类“微写作”指导 我觉得生命中最重要的东西是不断探索自己的内心，不断地追求人生更高的境界，要把快乐、知识跟有缘人一起分享。写作就是这种方式。 ——林清玄 微写作的“微”如何界定 “微”很像“微言大义”中的“微”，篇幅短小，结构紧凑，内容集中，旨意深远，语言凝炼。“微”中见精神，“微“中见个性。 微写作最突出的特点是带着材料的任务式写作。在150——200字的区间里，它不仅考查学生在极短的时间内编织故事、描述事物、阐释观点、抒发情感以及辩证思维能力，更要考察学生如何经营句子逻辑关系以及遣词造句等多方面的能力，考的是学生的急才。学生在写作的时候，可以带着一点小情绪，比如幽默感或调侃什么的，可以是比较诙谐的，写作的个性化也可以容纳在里面。 2014③ 写一段抒情文字（可写诗歌），纪念自己的18岁。 2015③ 请以“圆”为题，写一首小诗或一段抒情文字。 2016③ 请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。 北京高考抒情类微写作 截止2018，北京市语文高考中的“微写作”已经连续考了5年，对“微写作”大致有如下要求： 1. 结构紧凑，内容集中，思维敏捷，思路清晰，饶有新意； 2. 语言准确凝练，简明合理，论说有理，自然得体。 3. 针对具体情境，写作紧扣要求，符合题意 4. 鼓励写作风格有多样性、创造性与个性，叙述、议论、抒情皆可，文体不限，诗歌亦可。 写作技法指导： 思考：你认为大作文与小作文的区别在哪里？ 大作文和微作文的区别，就像田径赛场上的400米和一百米。语言节奏非常重要。 跑400米，要控制好节奏，原则上，上一个一百米会慢于最后的一百米，第一个一百米尽量达到体力的七成，在中间的两百米时，要借助前一百米的惯性，放大步幅节奏均匀的放松跑，能够给自己一个恢复体力的空间，最后一百米，逐渐加速，尽全力冲刺！ 跑400米，可以允许自己犯点小错误，因为还可以有补救的机会。但是，跑100米就不能允许犯任何错误。博尔特在北京奥运9秒69破百米世界纪录，跑完百米只用了40步。?其他选手，如加特林等需要43步到44步，我国选手张培萌用了44步。 100米跑分——起跑（0.2秒左右），起跑后加速（25——30米），途中跑（50米左右），加速冲刺四个阶段（后15——20米）。40步，如果犯错误，没有任何机会补救。 微写作也如此。 微写作比大作文更讲求布局谋篇，更需要敏捷的思维，更强的针对性，更加惜字如金，不允许废话、套话、空话与大话出现。相对而言，比大作文更不好写，也更具有挑战性，也能更好地考出学生的作文水平。 思考： 把微写作比作100米赛跑，假如需要10个句子，一个句子20字左右，你如何安排这10个句子？ 分解微写作的过程： 入题——起跑（1句话），早入题，不绕弯子，做到短平快。 展开部分——加速跑（5句话），先说什么，后说什么，要井然有序。 主体部分——途中跑（3句话），提升境界，稍作引申联想，锦上添花。 结束部分——冲刺跑（1句话），或直白或含蓄，再次扣题。（这只是一个分解过程，至于每一层需要多找个句子，还要根据需要决定） 微写作过程分解： 入题（1句话），早入题，不绕弯子，做到短平快。 主体部分（5句话），先说什么，后说什么，要井然有序。 展开部分（3句话），稍作引申联想，提升境界，锦上添花。 结束部分（1句话），或直白或含蓄，再次扣题。 2014 年高考语文北京卷 一、微写作(10 分) 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过 150 字。 3.写一段抒情文字(可写诗歌)纪念 自己的18岁。要求感情真挚，富有文采。? 范文（2）： 纪念自己的十八岁 柿子树上结满了柿子，你是最温柔的蓝色一颗。 刺绣店里挂满了刺绣，你是最鲜艳的一幅。 我翻遍字典想为你吟一首短诗， 可是你只是最深沉的片语。 我走过了无数纷繁的夜晚，也终究无法为你织颜。 你给了我最飞扬的笑脸，最明快的歌喉， 却也交予我最沉重的责任，最富庶的思想。 你是我的18岁。天空像水一般透明， 世界被温暖的雾的声响包围。 我会一路吱吱喳喳， 我会像小鸟一样去热爱生命， 热爱你！ 人为什么需要文学？需要它来扫除我们心灵中的垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。　　我为什么需要文学？我想用它来改变我的生活，改变我的环境，改变我的精