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破茧成蝶：高中生作文困境突围与提升策略
一、引言
1.1研究背景与意义
写作能力是高中生综合素质的重要体现，在高中语文教学中占据着举足轻重的地位。《普通高中语文课程标准》明确指出，写作是运用祖国语言文字来反映客观现实，表达思想感情的综合性语文学习活动，是语文素养的综合体现，要求学生能“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达”，并在写作实践中“发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维”。从现实角度来看，高考作文在语文科目中占比较大，直接关系到学生的高考成绩和未来学业发展。例如，在近年来的高考中，作文分值通常在60分左右，占据语文总分的40%。一篇优秀的
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