北京市西城区重点中学人教版八年级上册《汉语语法基本知识》课件 （共23张PPT）.ppt

现在通过一个句子的句法分析，说 明一般句法成分之间的关系 (全体)同学 || [都] 做完了语法作业 主语 谓 语 定语 状语 中心语 动词 补语 宾语 划分句子成分 1、人类文明得到了高度的发展。 2、你脚下的每粒小石子也是一个字。 3、他立即变成了石人。 4、防护林必须是并行排列的许多林带。 5、画眉在树林边婉转地唱歌。 6、罗伯特踌躇了一会儿。 1、人类文明得到了高度的发展。 划分句子成分 (人类)文明||得到了(高度)的发展。 (你)(脚下)的(每粒)(小)石子||[也]是(一个)字。 他||[立即]变成了石人。 防护林||[必须]是(并行排列)的(许多)林带。 画眉||[在树林边][婉转]地唱歌。 罗伯特||踌躇了一会儿。 1、人类文明得到了高度的发展。 主语，是陈述对象，是一句话的话题。 谓语，是对主语加以陈述的内容，表示主语“怎么样”或“是什么”“做什么”。 由主语和谓语构成的短语叫主谓短语，由主谓短语构成的句子叫主谓句。 例句：今天星期二 橘子红了 老鼠爱大米 值日班长迟到了 五星红旗迎风飘扬 用‖划分出句子的主语部分和谓语部分 春天多么美好！ 春天‖多么美好！ 乡愁是一枚小小的邮票。 乡愁‖是一枚小小的邮票。 我终于回到了故乡。 我‖终于回到了故乡。 红色的凤凰花在微风中轻轻摇动着。 红色的凤凰花‖在微风中轻轻摇动着。 那里的一切粗犷而质朴。 那里的一切‖粗犷而质朴。 当日本朋友来到我校参观时，受到了全校师生热烈欢迎。 对于父亲的去世，使我很悲痛。 （缺少主语） 他的许多作品曾在法国美术家展览会上播出。 每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。 （主谓搭配不当） 宾语，在句子中，是谓语的一部分，是被动词支配关涉的句子成分，回答谁”“什么”的问题。由动词和宾语组成的短语叫动宾短语。 例句：参加升旗仪式 上语文课 放风筝 表演课本剧 老家有翡翠般的小河。 老家‖有翡翠般的小河。 我喜欢春天时香得醉人的含笑花。 我‖喜欢春天时香得醉人的含笑花。 我的故园在温暖的南方。 我的故园‖在温暖的南方。 大家一起回顾了一年来团结奋进、力争上游，取得优异学习成绩。 缺少宾语中心语 霎时间我重复了平衡。 动词与宾语搭配不当 鼓浪屿的春天，简直是一个美丽的大花园。 主语中心语与宾语搭配不当 定语，是句子中用在名词或代词的前面，修饰或限定名词或代词中心语的成分。定语与中心语形成偏正短语，一般叫定中短语。“的”是定语的标志。 例如：一顶帽子 火红的石榴花 辛勤的劳动者 遥远的小村庄 定语 那些神秘的森林居民给予我无比的亲切感。 （那些）（神秘）的（森林）居民‖给予我（无比）的亲切感。 乡愁是一枚小小的邮票。 乡愁‖是（一枚）（小小）的邮票。 他勇敢地挑起了这副沉痛的担子。 定语与中心语搭配不恰当 阳光洒在苍翠的树丛上，洒在杏黄的墙壁上，洒在红砖碧瓦上，放射出一片姹紫嫣红的异彩。 定语与中心语语义上有重复 故宫博物院展出了两千九百年前新出土的文物。 定语的次序