罗森塔尔效应在亲子关系中的应用.ppt

剖析一些家长在紧张亲子关系中的负性心态 “在‘心桥’上沟通”专题讲座 Jh 昆明心桥心理健康研究所 心理老师钱锡安 联系电话： 公益讲座预约 个案咨询预约 0871-2861145。 电子信箱：kmxinqiao@163.com 。 公益网站： 。 医学网站：/心理科公益咨询。 网站搜索：心理老师、钱锡安网站、云南心理咨询。 导言 一、笔者总结出家长方面六个70%以上的百分数 二、不科学的认知、负性的心态和消极的言动 三、ABCDEF现象 四、教养、监护的动机企图要取得对孩子的“控制” 五、“心灵虐待” 六、离异的怨恨—更年期综合症状—青春期的反叛 七、什么人容易逃学和离家出走？ 八、笔者没有做成功或没有做完的关于“出走”的案例 九、什么是“母爱”？ 十、孩子到底是谁的？ 十一、我们要将孩子培养成什么样的人？ 十二、还是从正面提出一些温馨的忠告 尾声 十二、还是从正面提出一些温馨的忠告 （一）了解孩子个性发展在各阶段的特征： （二）父母如何对少儿进行情感呵护？ （三）孩子到了学前、学后期，“父母必做”： （四）注意较为含混、热焦点或有争议的几点问题： （五）父母关注孩子心理健康过程的忌讳： （六）特别一提关于要离异的家庭： （七）预防孩子易患24种心理疾病或问题： （八）“罗森塔尔效应”在亲子关系中的应用： （九）提高家长的心理教育水平，保证家庭心理教育的质量： 导言 近些年来，笔者接触的来访者，95%咨询的是“问题婚姻”、“病态家庭”以及“代沟的亲子关系”的话题，这其中有一半比例是“代沟的亲子关系”，而另一半“问题婚姻”、“病态家庭”的案例中也有一大半涉及到“亲子”。 因为现阶段，能来做“心理保健按摩”即没有心理问题也来与心理咨询师沟通、交流的人微乎其微；所以笔者接触的来访者都有着一些恶性生活事件的经历，恶性的生活事件给他们带来的往往是不科学的认知、负性的心态和消极的言动进而“亲子关系”越发紧张的现状或局面，特别是那些“问题孩子”的父母。 在辅导、咨询和治疗的这些案例中，又有60%比例的是不成功的（没有明显效果或咨询夭折）；不成功的原因是这些父母在亲子关系中存在着较多、较严重的负性心态。 这就引出“剖析一些家长在紧张亲子关系中的负性心态”的话题。 一、笔者总结出家长方面六个70%以上的百分数 笔者在心理辅导、咨询、治疗的过程中，总结出家长方面六个70%以上的百分数。当然，这些数据是动态的，在不同的地区、不同的时候做调查或问卷，肯定有出入；但结论却是一致的。 一是，调查结果表明：儿童的心理卫生问题，75%的与家庭环境有关，特别是与父母对孩子的教养和交流沟通方式不当有关。 二是，未成年人患有心理疾病80%的是由于父母心理错位的原因而引发的。 三是，并且90%的这样心理错位的父母与患病孩子互为因果地自己也患有不同程度的心理疾病。 四是，同时更值得注意的是，父母认为孩子有病，而85%的实际上孩子无病，是父母他们自己有病。 五是，孩子有没有心理问题甚至是心理疾病，75%以上的父母是以考试分数排序为依据。以50人为例，排倒数第15—1名的孩子，被家长怀疑或认为是有“学习障碍”等心理问题。 六是，70%以上的单亲家庭中的主要成员特别是母亲，虽已离异多年，但离异时怨恨的阴影一直“闪回”在脑海，与关爱孩子的比例为6：4。甚至把孩子当“筹码”。父母的这种偏执型认知和行为，无法使辅导孩子心理问题或治疗心理疾病成功。 二、不科学的认知、负性的心态和消极的言动 这里的不科学、负性和消极，是指不符合心理卫生，进而有可能破坏心理健康甚至产生心理疾病，而不是是非对错的“非”和“错”；因为心理学原则和一般不讲是非对错。 这里剖析、点评若干案例如下（没有先后顺序）—— 1、说到“说谎”。家长一方面教育孩子“不可说谎，诚实是好孩子，说实话不打你”；另一方面，孩子说了实话，却又要遭受责罚甚至是挨打。 这种矛盾冲突的结果，导致了孩子说谎。这种说谎是为了“自卫”。善意的和自卫式的谎言，是孩子人格走向成熟的表现。许多家长对孩子的谎言表示气愤。其实，一个充满宽松氛围的、没有责罚的家庭，孩子会知道他实在没有说谎的必要。 2、似乎只有考上大学才是孩子唯一的一条生路，所以家长对孩子的“期望值”过高甚至不切实际：要求孩子在中学要考到前5名，上大学必须是名牌大学，毕业要分配到外资企业从事白领工作或政府从事公务员工作。望子成龙，不能成虫。 首先，按照《义务教育法》本来的含义，100%的高小学生必须上初中。 其次，按照一个国家或民族发展的趋势，下一步应该是100%的初中生必须上高中；但目前还不是12年义务教育，因此初中生通过考试还要有10%的不能上高中或中专技校。 再次，以城镇户口的生源为例，早些时候，大学录取率为20-2