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天宫课堂观后感5篇

天宫课堂观后感5篇

天宫课堂观后感1

据了解，“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运

营系列化推出，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要授课对象，

采取天地协同互动方式开展。由此，我想到了此前首次太空授课。

“神十”航天员王亚平姐姐在“天宫一号”进行授课，向我们青少年讲述

了失重环境中的物体运动和液体表面的张力情况。

失重是太空环境中最独特的现象。在失重的环境下，人可以随意漂浮，而

且可以做出一些在地球上根本就做不到的高难度动作。

看，这是王亚平在向我们演示单摆运动。只见她把小球向后拉了一小段，

然后松手，小球并没有像在地球上一样做往复摆动，而是神奇地飘浮了起来。

王亚平姐姐又把小球提高了一点，再松手，小球还是没有做往复摆动。这是因

为小球在太空中处于失重状态，没有了回复力。

这时，王亚平姐姐推了小球一下，小球竟然在做圆周运动，而且一直在

转，好像永远都不会停下来一样。再换个角度又如何呢？小球仍在做圆周运

动。在太空中，小球处于失重状态，只给小球一个很小的初速度，它就可以绕

着摆轴做圆周运动，但在地面上却不行。

王亚平又从饮水袋中挤出了一个小水滴，这小水滴就像一个小水晶一样，

晶莹剔透。她还把一个金属的圆环伸进水袋里，制成了一个水膜，并往上面加

水，水膜就一点一点地变厚，形成了一个水球。王亚平姐姐还向水球中注射了

两个气泡。

等把气泡抽出来后，又把红色的液体注入了水球中，红色的液体便在水球

中慢慢地扩散开来了。水球也变成了一个红色的水球，像一个红色的水晶球。

这就是“神十”航天员王亚平姐姐在太空授课时的情景。这次授课共用了

40多分钟呢。我认为这样的课特别有趣而且富有吸引力，同学们都很喜欢。看

的时候，同学们个个都很专注认真，没有一个说话的。有的托着下巴，连口水

都流出来了，也来不及擦。

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通过这节课，我萌生了一个理想：我也想当一名宇航员，因为在太空中，

我可以做一些在地球上根本就做不到的事情：譬如，在太空舱里随意地飘来飘

去、做一些奇特美妙的实验、体验不一样的生活环境。

这就是令人神往的、充满了奇思妙想的科学的无限魅力！

天宫课堂观后感2

振奋人心的那一刻，航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心

舱，后续将按计划开展相关工作。

我国高科技发展突飞猛进，神舟七号发射成功，5G互联网研究与产业化获

得重大突破，我国首条国际一流水平的高速铁路在京津两大城市间开通，首

个中国人基因组序列研究成果发表，北京正负电子对撞机重大改造工程建设任

务圆满完成，曙光5000A跻身世界超级计算机前十。

蛟龙深潜，嫦娥探月。我国科技实力不断进步。重大科技成果持续涌现，

科技创新日趋活跃，为经济高质量发展注入了新的活力。

千年梦想，今朝实现。去年7月23日，天问一号在文昌航天发射场由长征

五号遥四运载火箭发射升空，成功进入预定轨道。天问一号于2022年2月到达

火星，实施火星捕获。2022年5月择机实施降轨，着陆巡视器与环绕器分离，

软着陆火星表面，火星车驶离着陆平台，开展巡视探测等工作，对火星的表面

形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测，实现中

国在深空探测领域的技术跨越[5]。深空探测将推动空间科学、空间技术、空间

应用全面发展，为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。

截至2022年2月3日，“天问一号”探测器总飞行里程已超过4.5亿公

里，距地球约1.7亿公里。

我们正站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家

新征程即将开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万

水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌!

神舟十三号的航天员按计划将在轨驻留6个月，在这6个月时间，主要工

作是要进一步验证空间站建造和运营的关键技术。具体来讲，就是要和核心

舱、天舟二号、天舟三号一起配合进一步验证。

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科技强，则国强。自信之路成功，为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船

发射取得圆满成功，又一次让我们感受到祖国的强大。

天宫课堂观后感3

这次“天宫课堂”授课的对象主要是