六年级生命安全教育的教案设计与实施研究.docx
六年级生命安全教育的教案设计与实施研究
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
研究目的与研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
研究范围与对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
研究方法与资料来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
生命安全教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
六年级生命安全教育的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
生命安全教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
国内外生命安全教育模式比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、课程设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
针对性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
四、课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
五、课程内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
生命安全基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
自我保护能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
紧急情况应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
健康生活习惯养成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、教学实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
教学方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
教学资源的开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
教学过程的组织与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
评价与反馈机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
国内外成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
八、课程效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
评估指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
课程效果评价与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
九、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
对小学六年级生命安全教育的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
研究