火凤凰英语经典学习法.doc

火凤凰英语经典学习法 如何迅速提高英语实际应用能力，我想这是每个英语基础较差的大学生们最头疼的问题。大多数大学生，在经过近十年哑巴英语的学习后，无论其考试成绩何如，总的来说，英语的实际应用能力（主要指听说能力）都有待提高，有些人甚至是非常糟糕。而在浪费了近十年的时间后，大家都迫切地希望能够在短时间内自己的英语口语能力和应对较难考试的能力有个较大的提高，以便于以后英语进一步发展，也有利于大学毕业后的出国或工作。 笔者根据自己多年来学习英语、培训英语以及自己学习口译的方法和经验，总结出一套非常有效的学习方法体系，从听说读写译全面提升英语质量，并最终达到运用自如。下面我将详细讲解整个操作流程，即使不来参加我们的培训，也可以自己进行训练。如果严格执行下来，3个月后，通过雅思、托福一类的口语考试和四六级、考研等笔试应该都没有任何问题，而且也能为学习口译和英语播音打下一个坚实的基础。 语音模仿 有人认为语音不好就干脆别学英语，这是极其错误的。尽管语音是任何一门语言的基础，但片面强调语音的重要性（如疯狂英语的训练方法），最终都将导致你的英语“听起来”还可以，但却无法正确、完整、流畅地表达。而表达，才是学习一门语言的最终目的。所以，只要你的目标不是当一个英语播音员，只要你的发音不象爱斯基摩人说四川话那样不堪入耳，你的发音就有希望。 很多人都知道，要想攻克发音，模仿是一个最有效的捷径，几乎所有口语很好的人都经历过模仿这一环节。但很多人却不知道到底如何模仿才有效果，结果最后模仿得不伦不类。 笔者认为，模仿有三个最基本的原则不能被打破： 1、必须模仿最标准、最地道的发音。英式美式澳式都没关系，但一定是要最具有模仿价值的，因此建议开始模仿时取材于最权威的外国国家广播，比如VOA、BBC、ABC等。而最好又是从慢速（只有VOA有慢速节目）开始模仿，再逐渐过度到常速。笔者长期模仿VOA慢速节目里一个叫Steve Ember的播音员的声音，经过2个月的严格训练，基本能达到以假乱真的程度。 2、必须从最原汁原味的英语材料中取材。市面上充斥着各种各样的语音材料，从风靡一时的《走遍美国》到《英语900句》，从经典的《脱口而出》系列到《晨读美文》等等。笔者并不是说这些教材不好，反而是由于编的太好了，才会导致大家学而无所得。这些教材都是经过很多有经验的专家学者编写而成，说简单点，就是他们总结出来的东西，说只要你把这些东西学完就怎么怎么样。但殊不知，真正有价值的东西都是隐藏在亲自探索原材料的过程中的，省去了这个环节，再好的教材都不过是别人嚼碎后的渣滓。因此，火凤凰英语强调的是实战英语（FIELD ENGLISH），即：亲自从原汁原味的英文材料中去学习探索、去总结提炼对自己最有用的东西。这样的学习，才称得上真正的学习。 3、模仿必须反复进行。有人很勤奋，一天模仿一篇文章，并且风雨无阻地坚持了大半年却发现自己的语音进步甚微。究其原因，主要是开始模仿时没有注重质量，而只注重数量。笔者大一时模仿《I HAVE A DREAM》，用了整整半年，而且是每天都像马丁·路德·金那样充满激情地大声朗读。到后来模仿新闻时，也是半个月只模仿三句话。直到这三句话模仿得和原播音员几乎一模一样后才进行大段大段的模仿，以培养说英语的节奏感和流畅感。可以说，这三句话的模仿规律可以运用到任何一段材料中去。所以这里我必须强调一点：要想通过模仿来提升自己的语音质量，必须要有一个月面对同一段材料进行反复模仿到呕吐的心理准备。 上述原则可能因人而异，但大体说来是没有错误的。 下面就是模仿的具体操作步骤： 1、不看文本，全文听3遍，掌握大意和基本节奏，再看文本并查词典标出生词的音标； 2、仔细听2遍，用斜线标出每个停顿。短停顿用单斜线，长停顿和吸气用双斜线； 3、再听2遍，在单词上方标出升调或降调； 4、再听1遍，标出重音，以及弱读、连读等； 5、以下一段材料为例： 6、开始模仿。一句一句地模仿播音员的每个起伏（即升降调）、停顿和重读弱读； 7、最后一段一段地模仿，注意节奏感和流畅感； 8、一定要录音，模仿完一遍就立即听自己的声音，对照原音不断调整，找到适合自己的声音（包括音高音调等）和节奏； 建议： 1、多听几个音频，找到最适合自己声音的播音员（通常是男生模仿男的，女生模仿女的），然后模仿； 2、前十天只模仿一小段（最好3句话，最多5句话），产生效果后再进行大段大段地模仿。前者注意细节，后者注意整体节奏、流畅度和气势； 3、每次总结模仿心得，并做记录。 模仿其实就是一个不断重复的过程，很单调乏味。但如果每天有半个小时练习并严格执行下来，2周之内会有效果，1个月后语音质量会有较大提高，半年内你的声音听起来就会像播音员，达到“以假乱真”的程度。同时要谨记：模仿绝对不仅仅是跟读！而是应该在听原音的时候仔细听播音员的