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农村成人教育工作总结5篇.pdf 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》 农村成人教育工作总结5篇 农村成人教育工作总结5篇在成人教育的学生中，他们大多数是已参加工作的或是曾参加过工作的，由于他们所受的教育程度不同，知识结构不同，人生阅历、工作阅历和能力以及年龄跨度等等方面的不同，使我们接触到的学生思想差别很大。下面我带来的农村成人教育工作总结，希望大家喜欢！ 农村成人教育工作总结（篇1）根据《全国学校艺术教育规程》和《吉林省学校艺术教育工作十五规划》的精神要求，以及我校艺术教育进展三年规划的目标。本学期，根据我校实际情况，广泛开展艺术教育活动，为学生们创设更多的艺术活动空间

2024-12-30 约1.11万字 14页立即下载

2025-05-17 约小于1千字 31页立即下载

2015-08-12 约小于1千字 2页立即下载

农村职业教育成人教育示县区创建工作方案.docx 农村职业教育成人教育示县区创建工作方案一、项目背景近年来，我国农村职业教育成人教育得到了越来越多的关注和支持。为了推动农村职业教育成人教育示范县区创建工作，提高农村劳动力素质和就业能力，促进农村经济持续发展，特制定该方案。二、项目目标该项目的目标是创建一批优质的农村职业教育成人教育示范县区，提高农村职业教育成人教育教育水平和质量，为农村经济社会发展提供人才支撑。三、项目建设内容（一）政策支持 1、制定出台农村职业教育成人教育优惠政策，包括但不限于资金扶持、教育资源共享、就业保障等。 2、加强政策法规宣传，让广大群众了解政策，提升政策实施效果。（二）教学设施 1、对当地已有的职业教

2025-01-12 约1千字 3页立即下载

为农村转型服务的教育与培训-中国成人教育协会.ppt 为农村转型服务的教育与培训技能、工作、农村社区学习中心王力两部分内容技能开发促进农村社会转型农村社区学习中心的国际比较第一部分技能开发促进农村社会转型 (Skills for All) 世界人口 2011年世界人口达到了一个转折点。2011年在人类历史上，地球上的70亿人口中，城市人口首次超过农村人口。现在世界的一半人口生活在城市，撒哈拉以南非洲、印度和中国的农村人口比例从55%到70%不等。从绝对数字看，发展中国家三分之一的人口，仍将居住在农村而且依赖农业经济。到2050年，这一数字将达到26亿。农村贫困人

2017-02-19 约2.18万字 130页立即下载

谈谈自己对农村成人教育教学的几点体会 .doc 　　谈谈自己对农村成人教育教学的几点体会 [谈谈自己对农村成人教育教学的几点体会]谈谈自己对农村成人教育教学的几点体会谈谈自己对农村成人教育教学的几点体会　　惠民县辛店镇第一中学　　自改革开放以来,我国对农村成人教育事业的发展提出了更高的要求,它对经济建设和科技进步发挥了不可忽视的作用，谈谈自己对农村成人教育教学的几点体会。在这里，我把几年来的教学心得总结出来，以期大家共同探讨。　　一、首先让学员理解学习是自身发展的需要　　1.学习是持续一生的历程　　每一个人在任何生命发展阶段均须不断学习，学习不再是儿童或青少年特有的活动，成年人也要不断学习，才能有良好的适应性

2017-05-30 约6.4千字 8页立即下载

农村成人教育优秀品牌项目案例报告 .doc 双林镇成校申报“服务区域产业发展的成人教育培训” 农村成人教育优秀品牌项目案例报告双林镇成人文化技术学校是一所省级示范性成校、市级区域性中心成校，曾先后被评为浙江省中小企业职工培训基地、市文明单位、市新农村农民培训示范基地、市校园文化先进单位、市校企合作职工培训基地、南浔区创业孵化培训基地、市成人“双证制”教育先进集体、市现代化示范乡镇成校、市扫盲教育先进集体、省市级新型农民素质培训示范基地、省社区教育示范学校。学校以服务新农村为办学宗旨，结合当地产业经济发展特点，举办全方位、多层次的各级各类培训班，为地方产业经济转型升级提供技术支持和智力保障，培育了大批合格的有文化、懂技术、善经营、会

2017-02-08 约4.9千字 6页立即下载

农村成人教育优秀品牌项目案例报告.doc 双林镇成校申报“服务区域产业发展的成人教育培训” 农村成人教育优秀品牌项目案例报告双林镇成人文化技术学校是一所省级示范性成校、市级区域性中心成校，曾先后被评为浙江省中小企业职工培训基地、市文明单位、市新农村农民培训示范基地、市校园文化先进单位、市校企合作职工培训基地、南浔区创业孵化培训基地、市成人“双证制”教育先进集体、市现代化示范乡镇成校、市扫盲教育先进集体、省市级新型农民素质培训示范基地、省社区教育示范学校。学校以服务新农村为办学宗旨，结合当地产业经济发展特点，举办全方位、多层次的各级各类培训班，为地方产业经济转型升级提供技术支持和智力保障，培育了大批合格的有文化、懂技术、善经营、会

2017-02-09 约2.57千字 6页立即下载

2025年农村成人教育资源开发与利用研究报告.docx 2025年农村成人教育资源开发与利用研究报告参考模板一、项目概述 1.1项目背景 1.2项目目标 1.3项目内容 1.4项目实施步骤二、农村成人教育资源现状分析 2.1农村成人教育资源分布不均 2.2农村成人教育资源利用效率低下 2.3农村成人教育资源开发与利用面临的挑战三、农村成人教育资源开发与利用的对策建议 3.1加强政策引导与支持 3.2提升师资队伍水平 3.3创新教育模式 3.4激发农村居民参与热情四、农村成人教育资源开发与利用的成功案例分析 4.1农村成人教育项目“农村技能提升工程” 4.2农村成人教育“远程教育”模式 4.3农村成人教育“社区学院”模式 4.4农村成人教育“

2025-05-06 约1.02万字 17页立即下载

中部地区农村成人教育办学模式研究.doc 中部地区农村成人教育办学模式研究高等农业教育,2009—12,12:79-81 HigherAgriculturalEducation,2009—12,12:79～81 中部地区农村成人教育办学模式研究狄成杰 (安徽财经大学,安徽蚌埠233041) 摘要:中部地区农村成人教育要得到大的发展,必须办出特色,办出水平,必须加强实践教育教学的改革.具体就是:设置科学合理的专业体系,建立”产教结合,校企联合”的办学模式;培养一支”双师型”的教师队伍,加强实践环节的教学改革. 关键词:专业建设;产教结合;实践教学中图分类号:G720文献标识码:B文章编号:1002—1981(2009)12—0

2018-03-02 约5.01千字 11页立即下载

2025-05-20 约2.97千字 27页立即下载

新时期农村成人教育：困境剖析与破局之道.docx 新时期农村成人教育：困境剖析与破局之道一、引言 1.1研究背景与意义 农村成人教育作为我国教育体系的重要组成部分，在新农村建设中扮演着举足轻重的角色。随着我国经济社会的快速发展，农村地区面临着产业结构调整、农业现代化推进以及农民素质提升等诸多挑战与机遇。在这样的背景下，农村成人教育的重要性愈发凸显。从提升农民素质的角度来看，我国农村人口基数庞大，尽管近年来农村教育水平有所提高，但仍有部分农民受教育程度较低，在知识储备、技能掌握以及思想观念等方面存在一定的局限性。农村成人教育为农民提供了接受继续教育的机会，能够帮助他们学习新知识、新技能，如农业生产新技术、农产品营销技巧、法律法规知识等，从

2025-06-10 约2.76万字 23页立即下载

成人教育原理.pptx 2019/11/28;2019/11/28; 二、成人教育原理;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019

2020-02-22 约小于1千字 34页立即下载

成人教育论文(5篇).docx 成人教育论文(5篇) 成人教育论文(5篇) 成人教育论文范文第1篇 1.现阶段成人高等教育教学质量监控工作内涵。所谓的教育教学质量监控工作，其实就是指在实际的教学工作过程中，对教学工作进行监督和检查，对结果进行评价。监控组织需要定时对老师的教学状况，以及其他教学方面的状况进行相应的信息收集或整理，运用这些信息和数据，对老师的教育教学工作进行理性的评价。对评价结果进行分析，可以使有关人员准时发觉和修正教育教学工作过程中所存在的问题或缺陷，最终达到提升整体教育教学水平的目的。 2.成人高等教育教学质量，在进行监控的过程中，拥有自己的特征。①成人高等教育教学质量监控工作，是

2023-06-30 约8.07千字 13页立即下载

《成人教育学历.doc 成人教育学历成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学校教育类型有：远程教育学院，广播电视大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院、普通高校的成人（继续）教育学院（以下统称成人高校）实行全国统一招生。招生类型：高中起点升成教专科（简称高起专）、高中起点升成教本科（简称高起本）和专科起点升成教本科（简称成教专升本）三种。学习形式：分脱产、业余（包括半脱产、夜大学）和函授，远程教育四种。其中脱产最短学习年限为：专升本两年，高起本两年，高起专两年；远程教育，业余和函授最短学习年限为：专升本两年半，高起本两年半，高起专两年半。

2016-12-27 约5.37千字 6页立即下载