七年级数学下册第六章实数6.1平方根(第2课时)课时提升作业(含解析)新人教版(适用).pdf

-人教版-数学-七年级-下册—第六章实数-6.1.1-算术平方根.ppt 表 * * * * * * * * * 底数幂指数 1、平方的性质：正数的平方是　　　　，负数的平方是　　　　，0的平方是　　，由此可知任何一个数的平方都是　　　　　。 2、乘方的名称：知识准备（先同桌说一说）思考：一个正方形①如果边长是2，面积是　　； ②如果面积是2，边长是　　　；正数正数 0 非负数 4 1.了解算术平方根的意义、性质，会用根号表示一个非负数的算术平方根； 2.会用平方运算求某些非负数的算术平方根。重点：求非负数的算术平方根 类比理解正数x的平方等于a，正数x叫a的算术平方根。正方形的边长面积 2 9 2 ＝？ 2 ＝？ 4 3 乘方

2017-05-22 约1.94千字 17页立即下载

学练优人教版期七年级数学下册课件：第六章 实数. 平方根第课时 算术平方根.ppt * 七年级数学下册（RJ） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2018-05-21 约小于1千字 21页立即下载

七年级数学下册第六章实数6.2立方根课时提升作业(含解析)新人教版(适用).pdf

2021-08-21 约小于1千字 6页立即下载

七年级数学下册(人教版)作业课件：第六章 第2课时 平方根.ppt 七年级数学下册(人教版) 第六章　实数 6．1　平方根 第2课时　平方根 C D B 解：－3 B D 6 6 1 B C D 16 0 81 解：x＝2或x＝－1 18．已知－a＋3与2a－15是m的平方根，求m的值．解：分两种情况： ①若－a＋3＝2a－15，则a＝6，此时m＝(－a＋3)2＝9； ②若－a＋3＝－(2a－15)，则a＝12，此时m＝(－a＋3)2＝81. 综上可知m＝9或81 七年级数学下册(人教版)

2017-05-23 约小于1千字 21页立即下载

七年级数学下册(人教版)教学课件：第六章 《6.1 平方根》课件4.ppt 3分米要做一张边长是3分米的方桌面，它的面积是多少？这个问题实际上就是求：答：9平方分米这是已知底数和指数，求幂的运算乘方运算引入？分米反过来，要做一张面积是3平方分米的方桌面，它的边长是多少分米？实际上就是要求出一个数，使它的平方等于9，即：显然，括号里应是±3，但－3不符题意. ∴方桌面的边长应是3分米. 9平方分米你还能举出类似的等式吗？ (1) ( )2=4； (2) ( )2=0.36； (3) ( )2= ； (4) ( )2=8

2017-05-19 约1.29千字 14页立即下载

七年级数学下册(人教版)教学课件：第六章 《6.1 平方根》课件3.ppt 6.1 平方根 自学指导（一）自学课本45页表格及表格下第一自然段，完成表格并理解平方根的概念. 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，或二次方根.如果x2 =a，那么x叫做a 的平方根. 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 开平方平方平方运算与开平方运算互为逆运算. 合作探究（一）结合下图，比较平方运算与开平方运算. 正数的平方根有几个，有什么特点？0的平方根是多少？负数有平方根吗？例1?. 求下列各数的平方根：（1）100；

2017-05-20 约1.26千字 14页立即下载

七年级数学下册(人教版)教学课件：第六章 《6.1 平方根》课件1.ppt * * * * * 6.1 平方根 （第1课时） 平方根是初中数学中的重要概念，与之对应的开平方运算是学生在学习了加、减、乘、除、乘方等五种运算的基础上引入的一种新的运算．它们为引入无理数作铺垫，是学习实数的准备知识，同时也是今后学习二次根式、一元二次方程等知识的基础．平方根是偶次方根的特例．课件说明课件说明学习目标：（1）了解算术平方根的概念．（2）会求一些数的算术平方根，并用算术平方根符号表示．学习重点：算术平方根的概念和求法．请你说一说解决问题的思路． 1.情境导入学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正

2017-05-24 约1.69千字 18页立即下载

七年级数学下册 第6章实数 6.1 平方根（第1课时）算术平方根课件（新版）新人教版.ppt * 第六章 实数 6.1 平方根 第1课时算术平方根 孔隆教育孔隆教育 *

2018-05-13 约小于1千字 16页立即下载

七年级数学下册 第6章实数 6.1 平方根（第2课时）平方根课件（新版）新人教版.ppt * 第六章 实数 6.1 平方根 第2课时 平方根 孔隆教育孔隆教育 *

2018-05-15 约小于1千字 16页立即下载

七年级数学下册 第6章实数 6.1 平方根（第3课时）课件（新版）新人教版.ppt * 重点：　（1）了解平方根的概念；掌握平方根的特征；　（2）能利用开平方与平方互为逆运算的关系，求某些非负数的平方根。难点：平方根的概念。学习目标如果一个数的平方等于9，这个数是多少？ 3是前面学习过的9的算术平方根， -3与9的算术平方根有什么关系？由于，所以这个数是3或-3. 思考填表：如果我们把　分别叫做　的平方根，你能类比算术 平方根的概念，给出平方根的概念吗？探究 平方根 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根．这

2018-05-14 约小于1千字 10页立即下载

人教版初中数学七年级下册第六章《6.1平方根》同步练习题(含答案).docx 《平方根》同步练习1 课堂作业 1．9的算术平方根是() A．－3 B．±3 C．3 D． 2．一个数的算术平方根不可能是() A．正数 B．负数 C．分数 D．非负数 3．估计的值在() A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间 4．144的算术平方根是________；(－5)2的算术平方根是________；的算术平方根是________． 5．求下列各数的算术平方根： (1)0.64； (2)； (3)2.56； (4)0． 6．求下列各式的值： (1)； (2)； (3)； (4)．课后作业 7．计算的结果是() A．－3 B．3 C．－9 D．9 8．的算术

2025-04-04 约3.23千字 9页立即下载

七年级数学下册 第6章实数 6.1 平方根 6.1.3 平方根教学课件（新版）新人教版.ppt * 第六章 实数 6.1 平方根 6.1.3平方根自学指导（一）自学课本45页表格及表格下第一自然段，完成表格并理解平方根的概念. 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，或二次方根.如果x2 =a，那么x叫做a 的平方根. 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 开平方平方平方运算与开平方运算互为逆运算. 合作探究（一）结合下图，比较平方运算与开平方运算. 正数的平方根有几个，有什么特点？0的平方根是多少？负数有平方根吗？例1?. 求下列各

2018-05-15 约1.33千字 15页立即下载

七年级数学下册 第6章实数 6.1 平方根 6.1.1 算数平方根教学课件（新版）新人教版.ppt * 第六章 实数 6.1 平方根 6.1.1 算术平方根 请你说一说解决问题的思路． 1.情境导入学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？（1）若正方形的面积如下，请填表：（2）你能指出它们的共同特点吗？正方形的面积/dm2 1 9 16 36 正方形的边长/dm2 1.情境导入都是已知一个正数的平方，求这个正数. 例如，由于，5是25的算术平方根，即．　　规定：0的算术平方根是0 ，也就是说，若　　　　　

2018-05-16 约1.53千字 17页立即下载

第六章+第1课时　算术平方根(1)+++课件+2023—2024学年人教版数学七年级下册 (1).pptx 第六章实数;课前预习;1.概念：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2＝a，那么这个正数x叫做a的______________．表示方法：a的算术平方根记为________，读作“根号a”，a叫做被开方数．规定：0的算术平方根是________． 2．(1)因为22＝4，所以________叫做________的算术平方根； (2)因为32＝9，所以________叫做________的算术平方根．;课堂讲练;知识点1算术平方根 例1填空： (1)4的算术平方根是______； (2)0.01的算术平方根是______；;训练1.填空： (1)1的算术平方根是______； (2)36

2025-04-13 约小于1千字 18页立即下载

人教版 初中数学第七年下册第六章6.1.1算术平方根.pptx 6.1.1算术平方根;学习目标： 1.了解算术平方根的意义，会表示正数的算术 平方根，知道算术平方根的非负性。 2.会求某些非负数的算术平方根。 3.类比方法学习算术平方根的概念，培养数学思维与符号感。;;;正方形的面积;;例1 求下列各数的算术平方根：（1）100 （2）（3）0.0001; -9有算术平方根吗;探究 1、a可以取任何数吗？ 2、是什么数？;判断下列各式在有理数范围内是否有意义;训练巩固;你会上当吗？;当堂检测;

2019-07-15 约小于1千字 14页立即下载