2025版高中政治第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神专题强化练九中华民族精神含解析新人教版必修3.docx
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专题强化练九中华民族精神
一、选择题
1.(原创题,)端午文化是传统端午节民俗中包含的以纪念屈原为中心内容,以民间祭贤祀祖、祈福禳灾、祛病健身等各种习俗为表现形式,以民众憧憬的国家富强安定、社会和谐公正、生活华蜜美妙、世人康宁高洁等志向追求为精神实质的文化体系。这个文化体系 ()
①包含着诸多中国传统文化和中华民族精神的重要元素
②体现了民族精神熔炼于近代中国人民救亡图存、前仆后继的奋勇抗争之中
③体现了民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的道德观念
④体现了民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化的结晶
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
2.(2024广西钦州、崇左高三质量检测,)2024年8月28日至29日,中心第七次西藏工作座谈会召开。习近平总书记在会上重提“老西藏精神”——特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能忍耐、特殊能团结、特殊能奉献,这种精神能为西藏稳定发展供应传之久远的精神动力。“老西藏精神” ()
①是推动西藏发展的精神力气
②是中华民族精神的详细体现
③是中华文化源远流长的见证
④是藏文化永葆生命力的保证
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.(2024陕西咸阳武功高二期中,)北京2024年冬残奥会祥瑞物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼以“中国红”为主色调,渲染了春节的节日气氛,身体发出光线,寓意着点亮幻想,暖和世界,代表着友爱、志气和坚毅,体现了冬残奥会运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。“雪容融”的创作 ()
①深刻蕴含着中华民族的宏大奋斗精神
②根源于冬残奥会理念和设计者的灵感
③从中华优秀传统文化中吸取创作养分
④说明传统习俗是民族文化的集中展示
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2024江西赣州一中高二期中,)艰难困苦,玉汝于成。宏大抗疫实践孕育了宏大抗疫精神,宏大抗疫精神呈现了宏大的中国品行。融入中国精神洪流中的宏大抗疫精神,是新时代中华民族精神的新内容,也是新时代中国人精神面貌的新写照。宏大抗疫精神 ()
①是维系民族生存和发展的精神纽带
②蕴含着中华民族共同的价值追求
③是对民族精神的丰富与发展,是新时代中国精神的生动体现
④是中华民族精神的核心,为推动中华民族宏大复兴供应精神动力
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
5.(2024四川绵阳南山中学高二期中,)2024年是五四运动爆发100周年。某校学生打算做一期纪念板报,安排展出的内容分为“五四运动——救亡图存保家卫国”“五四精神——独立精神自由思想”“精神持续——奋斗拼搏,担当新时代使命”三大板块。与该板报最为贴切的主题是 ()
A.厚植传统文化,继承奋斗精神
B.坚决志向信念,弘扬爱国精神
C.接受外来文化,传播时代精神
D.营造文化氛围,培育创建精神
6.(2024四川南充高级中学高二期中,)在汹涌澎湃的抗美援朝斗争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇坚韧、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持昂扬士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民给予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了宏大抗美援朝精神。下列对抗美援朝精神理解正确的是 ()
①抗美援朝精神必需永续传承、世代发扬
②抗美援朝精神体现了中华民族的精神基因
③抗美援朝精神的主题是发展中国特色社会主义
④抗美援朝精神的力气集中表现为中华文化的力气
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.(2024陕西西安八十三中高二期中,)1949年10月1日,濠江中学老校长杜岚在校内中升起澳门第一面五星红旗。1947年,杜岚接任濠江中学校长,她始终坚持爱国教化,赢得了澳门各界的敬重。后任校长尤端阳继承了杜岚的教化理念,每逢周一都实行升旗仪式。他从幼儿园起先对学生进行国旗国徽国歌教化,将宪法和基本法纳入学校公民教化的课程。担当全国政协委员时,尤端阳提议澳门的语文教材应当运用内地版本的教材,在他的努力下,濠江中学领先运用人民教化出版社的教材。他将爱国情怀融入孩子们的学习生活中,说明 ()
①爱国主义不是抽象的,而是详细的
②传统文化对人与社会的发展起促进作用
③文化对人的影响具有潜移默化的特点
④国家认同促进了澳门经济社会的发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.(2024江西赣州会昌中学高二月考,)2024年是五四运动一百周年。探讨“五四”,要加强对五四精神时代价值的探讨,把探讨五四精神同探讨民族精神和时代精神统一起来。下列对五四精神与中华民族精神的关系的表述,正确的是()
①中华民