2019年小学六年级语文下册第五单元自测题.doc

2019年小学六年级语文下册第五单元自测题 班级： 姓名： 得分： 第一部分：基础积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语。 fēn xī jī xiè róng yù lǐng yù méi guì （ 分析 ）（ 机械 ）（ 荣誉 ）（ 领域 ）（ 玫瑰 ） 二、用“——”画出句子中的错别字，并改正在括号里。（4分） 1、居里夫人在院里一锅一锅地进行治练。（ 冶 ）（ 炼 ） 2、她衣群上，双手上，留下了酸减的点点烧痕。（ 裙 ）（ 碱 ） 三、把下列词语补充完整，并按要求写词语。（4+2=6分） 无独有（偶） 见（微）知著 触类（旁）通 司空见（惯） 各（抒）己见 精（益）求精 独出心（裁） 坚持不（懈） 登上长城，我想起了 蜿蜒盘旋 、 雄伟壮观 等四字词语。 四、用“取”字组四个词，再选择合适的词语填空。（4分） （获取）（听取）（采取）（争取） 1、只有不断学习，我们才能（获取）更多的知识。 2、我们要从小养成认真（听取）别人意见的好习惯。 3、詹天佑他们最后（采取）了中部凿井法进行施工。 4、这次拔河比赛，我们班一定要（争取）夺得冠军。 五、下面语句变换后意思不同的一组是（C）。（3分） BA 学好一门手艺要花力气。 这个道理容易明白。 B A 学好一门手艺不要花力气吗？ 这个道理不难明白。 DC 没有谁不被英雄事迹感动。 这事你得告诉他。 D C 有谁被英雄事迹感动吗？ 这事你非告诉他不可。 六、按要求改写句子。（4分） 1、走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。（修改病句） 听到 2、中国人民安定团结。中国人民能实现建设和谐社会的目标。（用关联词连成一句话） 只要中国人民安定团结，就能实现建设和谐社会的目标。 七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1、著名化学家居里夫人是波兰人，她最早发现了放射性元素——镭。（√） 2、世界历史上第一个实验乘火箭上天的人是中国人杨利伟。（×） 3、《舍本逐末》这个成语故事比喻做事抓住主要问题，不理枝末节。（×） 4、《整理诞生于一百个问号》这篇课文告诉我们只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，就能在现实生活中发现真理。（√） 八、在下面这段文字中的横线处填上恰当的序号，使句子前后通顺、连贯。（4分） A、就像不是所有的反对都表达憎恶 B、就像不是所有的眼睛都表达悲痛 C、就像不是所有的沉默都表达否定 D、就像不是所有的挫折都表达不幸 不是所有的笑容都表达喜悦， B ；不是所有的喝彩都表达赞颂， C ； 不是所有的顺从都表达虔敬， A ；不是所有的顺利都表达成功， D 。 九、根据情境，作出回答。（3分） 老师要求这次作文全班同学必须交手写稿，小明听了笑道：现在用电脑打印出来的字美观、整齐，干吗要手写稿呀？你听了这话，会怎么样回复小明呢？请写一写：用电脑打印是美观、工整。但写好字是一种良好的习惯，更是一种态度。把字写得漂亮，培养了我们严谨、细致、一丝不苟的性格，会使我们对学业上任何问题都不敢马虎。同时，把一份手写体、工工整整的作业交出去，是对老师的一种尊敬。 十、写出你最近看到的，或听到的一则新闻，并谈谈你的感受： （3分） 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读课文《真理诞生于一百个问号之后》片段，完成练习。（12分） 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差（chā chà chāi）不多都善于从细小的、司空见（惯 贯）的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求（缘 源），最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学（园 院）机械工程系的谢皮罗教授却敏（悦 锐）地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩