五年级下册课堂练习册答案(人教版)五年级下册课堂练习册答案(人教版).docx

语文·五年级下参考答案与提示 第一单元第1课 一、渲染 山崖 欺骗 喧闹 天涯 偏西 二、yū shang dì lè yín 三、勾勒 勤奋 迂回 迁就 啼哭 马蹄 悬崖 浪迹天涯 四、1.绿 大 一碧千里 不茫茫 2. (1)出乎“我们”的意料蒙古族老乡衣着鲜艳蒙古族老乡的热情好客 (2)比喻。 3. (1)这句话表达了蒙汉两族人民的情意深厚，依依不舍的思想感情。 五、1.顿时 无边 2.“两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。”把草场比作了浅碗和大盘。 4.八月末。此时草原的草色转黄，非常地静。 5.呼伦贝尔大草原。第2课 一、bǐ ròng chùyī 二、栩栩如生 美轮美奂 崇山峻岭 五彩缤纷 秋高气爽 丰富多彩 三、1. ， :“ ， ， !”2.丝绸之路。3.因为这条路将远隔千里的中国和安息国联系在了一起，是两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化交流的通道。四、1. cháo zàng xiāo nán 2漂亮 聪明 3第一次分辨哪匹马驹是哪匹母马所生;第二次判断檀香木的根与梢;第三次用线穿玉石。4.正确。因为强将手下无弱兵，如果藏王愚蠢无能，东赞一定不会心甘情愿服侍藏王。五、1.亚欧 长安 西安 罗马 第3课一、清晰 边疆 抚摸 介绍 插嘴 浑黄一体二、墙壁 碧绿 璧玉 陷入 肉馅 限度 辩论 辨别 辫子三、茫茫 高大挺秀 高大 可爱四、1.哪儿 哪儿 不管 不管 总是 2.高大挺秀、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执著。 3.爸爸不只是在夸白杨，而是在以物喻人，在赞美边疆建设者身上独有的奉献精神。五、1.不仅……还……如果……就…… 2.香气浓重。言辞诚恳，情谊深长。3.它不为别人欣赏而生长，却为自己的特色而存在。4.借物喻理5.它不为别人欣赏而生长，却为自己的特色而存在。人活在世上，也要像野兰一样不能失去自己的真性。 第4课一、ráo níng chěng záo chá qǐn xiè suì二、妖娆 绕道 煤炭 媒人 效果 郊外 废寝忘食 侵入 巍峨 魏国 地址 拉扯三、1.核桃般大的冰雹从空中狠狠地砸下来。 2.氧气送进隧道里。 3.这一切怎么能难得倒我们的筑路大军呢?四、复杂的冰冻土层恶劣的天气极度缺氧无私奉献、奋不顾身的大无畏精神五、1.渺小十分畏J嗅险恶 2.驮羊的作用是将盐巴驮运到遥远的异乡，然后换回来维持生命的粮食。驮羊身上具有不怕困难、坚持不懈的精神。3.解放军、清洁工等。 第二单元第5课 一、牧童 蓑衣 遮盖 陶醉 明媚 锄草二、牧童 一枚 悲哀 蓑衣 沉醉 破碎 绿色 剥削 扔掉 停掉 温和 老温三、1.弄:逗弄。 放眼望去，原野上草色葱笼;侧耳倾听，晚风中牧笛声声。 2.怪生:怪不得。 怪不得没下雨他们也张开了伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊! 3.亡赖:顽皮、淘气。 大儿正在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼，最喜欢的是顽皮的小儿子，在河边伏着剥莲蓬取莲子。四、牧童草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。五、(一)1.古代求学的人一定有老师。老师是传授道理、教授学业、解答疑难的人。人不是生下来就有知识、懂道理的，谁能没有疑难问题呢?有问题肉;不向老师清教学习，那他的问题，便不能得到解决。2.要不懂就问。 (二)1.田野人大自然 2.雨后天晴，阳光灿烂，微风清爽，地面上的雨水已经蒸发得无踪无影。小溪里的流水涨满河槽。溪水穿过碧绿的原野，奔向远处。夹岸丛生着繁茂的野草，盛开着绚丽的野花。堤岸旁的柳阴里，一位小牧童躺在草地上，睡梦正酣;那头老牛，却只管埋头吃自己的青草，越吃越远，直吃到柳林西面去了。六、1.诗经 风 雅 颂 2.陶渊明 3.屈原第6课一、装卸棉袄毡帽驼绒傻事袍子二、jue jiao ji dao dao huo he huan hai thong zhong三、棉袄 沃土 刨根问底 袍子 装卸 御品 捉摸 冷漠 沮丧 咀嚼 毛毡 地毯四、(一)1. jue zhan 2.说明作者已经喜欢上了骆驼，看得人了神。 3.小作者观察得仔细，而且她是个天真、好奇心强的孩子。五、1.索性:干脆。 刁钻古怪:狡猾奸诈，与一般的不一样。 2.我啊，喜欢打破沙锅问到底，遇到什么事总要问个“?”，有时弄得老师们都下不了台。六、1. (1)最遥远的地方.—天涯海角 (2)最荒凉的地方—不毛之地 (3)最快的流水—一泻千里(4)最高的巨人—顶天立地 (5)最短的季节—一日三秋2.(1)生旦净末丑 (2)无中生有第8课一、胚胎痴迷绞尽脑汁羞愧岂止随心所欲二、祸端铁锅鸡窝手臂墙壁白璧妨碍防止仿照三、1.他大概忍不住会哈哈大笑。2.