小学二年级《文明礼仪,行为规范教育》主题班会课件.ppt

二年二班主题班会 《孔融让梨》 《黄香温席 》 孝敬父母 学扫地，会穿衣，　　 家务劳动要学习。　　 衣和物，放整齐， 自己事情自己理。　　 不挑吃，不挑穿，　　 珍惜粮食节水电。　　 孝父母，敬长辈，　　 小小年纪好儿女 《发生在我们身边的事》 全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。 全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。 全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。 垃圾乱扔脏地面，清洁工忙碌早到晚 门口垃圾随便扔，主人生气顾客跑。 为抢东西打起架，撕烂衣服打烂嘴。 别人做操保视力，他却乱做近视眼。 放学围堵吃小吃，不干不净堵交通。 返回 你会用这些礼貌用语吗？ 您早 你好 请 对不起 谢谢 不用谢 没关系 再见 升国旗歌谣 星期一，操场上，奏国歌，升国旗。 大家都行注目礼，少先队员行队礼。 小朋友，要严肃，小眼睛，看国旗。 身站直，不乱晃，唱国歌，要响亮。 将来长大了，建设祖国更美丽。 上课五字歌 上课铃声响，赶快进课堂。 书和文具盒，摆在桌子上。 起立要站直，坐下不乱晃。 不做小动作，上课要听讲。 发言先举手，回答要响亮。 学会守纪律，做个好学生。 （1）进出校门，上下楼梯是遇见了老师怎么办？ A、行礼问好 ，给老师让路 B、避开老师，绕路走 C、低头假装没看见 A (2)由于不小心，把脏东西弄到同学衣服 上，你怎么办？ A、赔礼道歉，帮同学把脏东西洗干净 B、不当一回事，继续做自己的事 C、不承认是自己的过错 A （3）写作业时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做？ A、他写作业时我也大吵大闹 B、好好和同学说，请他们小声点 C、不做了，跟他们一起玩 B （4）要进老师办公室应该怎么办？ A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C. 先敲门，老师允许才能进入 C （4）要进老师办公室应该怎么办？ A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C. 先敲门，老师允许才能进入 C （5）在学校捡到别人丢的东西时，应： A、没人看见我可以自己留下 B、交给丢东西的人或老师 C、不管不顾 B 判断题 (1)夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。 (2)当老师提问时，学生可以在座位上回答。 (3) 我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。 (4)可以对着同学打喷嚏。 （错） （错） （错） （错） 事你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。 你拍二我拍二，同学互助好伙伴。 你拍三我拍三，自己情自己干。 你拍四我拍四，做事不能自顾自。 你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。 你拍六我拍六，行为规范要遵守。 你拍七我拍七，互助友爱要牢记