四年级上作文伤心事.doc

四年级上作文伤心事 我的童年生活像一个五彩缤纷的盒子，童年中发生的很多事情，随着时间的流逝，有的已渐渐淡忘了，但是有一件事情，至今还闪烁在我伤心的长河里。 记得往年的六一节那天，爸爸给我抱回来一只非常可爱的卷毛泰迪狗，说是送我的节日礼物，我兴奋得一蹦三尺高！ 小狗有一身棕色的卷卷毛，一对水汪汪的大眼睛一眨一眨的，可爱极了！因而，我给它取名叫＂布丁儿＂。 时间一天天过往了，＂布丁儿＂就这样快乐地陪伴着我。一个月后的一天，＂布丁儿＂忽然很没精神，随着开始不停的拉血，到后来，它就静静地躺在地下, 好长时间才动一下。我和爸爸、妈妈都着了急，赶忙带上小狗往宠物医院一检查，才发现它得了一种名叫＂胃肠炎＂的病，是一种非常凶险的疾病。我听后顿时感到像天塌下来一样，眼泪不由自主地＂唰唰＂地流了下来，妈妈说：＂宝贝，别伤心了，医生会尽力救治小狗的。＂我一边哭一边说：＂医生阿姨，求求您了，请您一定把我的布丁儿治好吧！＂阿姨点了点头，安慰我道：＂尽力而为吧。＂不久，宠物医院打来电话说，小狗死了。电话＂啪＂的一声掉到了地下?????? 这件事情固然过往了很久，但是，只要一提到＂布丁儿＂我总是会泪流满面。 篇二：小学作文：我的伤心事 我的伤心事 爸爸曾给我买了一只小鸟，那只小鸟的羽毛是灰色的，嘴巴是尖的，他的尾巴长长的，可漂亮啦!可是，美好的日子却那么短暂。没过多久，小鸟就永远消失在我的眼前........ 那是一个星期六，我要出去玩，我怕小鸟饿死就放了很多粮食。我就出去玩了，十二点钟了，我突然回过神鸟笼还没有关。我急忙跑回家发现小鸟没飞走，我赶紧关起鸟笼。我就在想;为什么小鸟不飞走呢？放学后我约几个朋友去我家，想问他们为什么小鸟飞走呢?我给朋友说清了前因后果，朋友们说：“只要把当时的场景从演一遍就可以了。”我拿起粮食，一不留神摔倒在地，鸟笼打开鸟儿被吓飞了。我说：“当你经过7重的孤独，你就会成为真正的强者。”鸟儿没有完全消失，而是一直在我脑海里，我一想起来就会很伤心。 篇三：四年级写事作文指导 四年级作文复习指导（一） ——写事作文 你和老师、同学或亲人、邻居在一起的时候，会发现许多事情， 请你选择一件事写下来。 【习作要求】 写的时候要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。 【习作指导】 记事的记叙文，有写一件事的，也有写几件事的；有的事情简单， 有的事情复杂。要写好记事记叙文，要先从写好一件事开始： 1.时间，这件事情发生在什么时候。 2.地点，这件事情发生在什么地点。 3.人物，哪些人干了这件事，谁是这件事的主要人物。 4.起因，这件事是怎样发生的。 5.经过，这件事的全过程是怎么样的。 6.结果，这件事最后怎样。 以上就是记叙文的六要素。 写好记叙文，还要注意处理好几个方面的问题： 1.环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。 2.要注意观察。通过观察，选择你感受最深的来写。 3.要注意组织材料和选择材料。 【习作提示】 选题建议： ▲《一件难忘的事》 提示：生活中会遇到很多事，高兴的事、苦恼的事、难过的事， 都使你难以忘怀。我们从中选一件来写，把事情经过写具体，写清楚。 ▲ 《一件小事》 提示：写这个题目要在选材上下功夫。虽是小事，可是往往能反 映一个人的为人，或者反映现实生活中的某些问题。我们周围的社会 生活日新月异，作文材料也要随之焕然一新。 【写作步骤】 1、 选择材料，理清思路。 2、 选好题目，列好提纲。 3、 初写草稿，认真修改。 【方法训练】 1、按下面的词句导引写一段话: 我的生活中，有许多第一次，第一次 ，第一 次 ，第一次 ，第一 次 ，第一次 ，但是，最令我难忘 的第一次是 。 。 2.你第一次做什么的时候才懂得妈妈的辛苦，请按下面的词句导 引写一段话: 以前，。 直到有一天， 这是我第一次 。真累死我了。这时， 我想到妈妈 。 ，妈妈，您辛苦了！ 3.你第一次做什么的时候才懂了一个道理，请按下面的词句导引 写一段话: （以前，）。有一 天（记得那是） 。 这是 我第一次 。第一 次，使我懂得了 。 【好词好句】 1、 董鑫嘉就是董鑫嘉，把老师的手都扳过来了，看来胜利在望啊！只见周老师涨红了 脸，脖子上爆出了一根根青筋。过了一会儿，董鑫嘉的脸也开始涨了个通红，马步 渐渐站不稳了，左右倾斜，在“啊”的一声后，周老师终于暴发出最后的力气，把董鑫 嘉给打败了。¨ 2、 为了看得更真切，我们一拥而上，把讲台围得水泄不通。只见朱佳杰双目紧闭，两 道浓眉拧成了一个大疙瘩，鼻子上渗出了一颗颗晶莹的小汗珠。周围的同学有节奏 地大喊：“加油！加油！”喊声如同雷