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2017届高考英语一轮复习语法课件 非谓语动词人教版.ppt

发布:2017-07-05约9.99千字共55页下载文档
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2.现在分词作宾语补足语:现在分词作宾语补足语时,句中的宾语往往就是其逻辑主语,该动词与宾语之间存在主谓关系。现在分词作宾语补足语强调正在进行的主动动作,即动作过程的一个部分。表示感觉的动词see,hear,feel,notice,watch,look at,listen to,smell以及表示“使”“让”的动词have,get,keep,send,set,find,catch(撞见)等后常接现在分词作宾补。 (2010·高考湖南卷)Listen!Do you hear someone calling for help? 听!你听到有人正在呼救吗? Jenny found a wallet lying on the ground. 詹妮发现地上有一个钱包。 3.(1)在很多动词后都可以用不定式作宾补。如:ask,want,invite,get,force,expect,allow,persuade,order,warn,remind,prefer,cause,permit,forbid,advise,teach等。如: He encouraged me to talk to him in English. 他鼓励我用英语同他谈话。 (2)在使役动词make,have,let和感官动词see,watch,notice,observe,feel,hear等动词后接不定式作宾补,不定式不带to,表示做某事的全过程。当它们转换成被动语态时,作为主语补足语的不定式必须带to。 Nobody saw him come in.没人看见他进来。 She was seen to enter the room last night. 昨晚有人看见她进入这个房间。 【典例】 (2012·高考四川卷)I looked up and noticed a snake ________ its way up the tree to catch its breakfast. A.to wind B.wind C.winding D.wound 【解析】 选C。本题考查非谓语动词。句意:我抬头看,注意到一条蛇蜿蜒向树上爬去,去捕捉它的早餐。a snake后接宾语补足语,a snake与wind之间为主动关系,故用现在分词作宾语补足语。notice后不接带to的动词不定式作宾补,故排除A项;B项强调看到全过程,不符合语境;D项表被动。 【易错剖析】 本题容易误选B。没有记清楚感官动词后跟省略to的不定式和现在分词作宾补的区别,不定式强调动作的全过程,而现在分词则强调动作正在进行。 触类旁通 1.(2012·河南三地高三第二次调研)—Have you moved into your new house? —Not yet.I’ve no time to get it ________. A.furnishing B.furnished C.furnish D.to furnish 解析:选B。句意:——你搬进新家了吗?——没呢。我没时间置办家具。get sth.done表示“使(某事)发生,使完成(某事)”,故选furnished。 2.(2013·陕西咸阳高考模拟)I plan to have my daughter ________ at the best school in this city. A.educate B.to educate C.being educated D.educated 解析:选D。句意:我打算让我的女儿在这个城市最好的学校接受教育。have...done意为“让某事被做”,此处的过去分词在句中作宾补。 考点四 非谓语动词作主语和宾语  能作主语和宾语的非谓语动词有动名词doing和动词不定式to do。 1.非谓语动词作主语 (1)不定式作主语一般表示具体的某次动作。 To complete the 30-storied building in one year was quite a difficult task. (2)动名词作主语一般表示泛指意义的行为。(这时也可用动词不定式) Seeing is believing.眼见为实。 注意:1)当主语较长,谓语较短时,常用it作形式主语,而将不定式放到谓语的后面。 It is important for modern young people to master at least two fo
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