初中人教版九年级上册3.1分子和原子课件(共29张)资料.ppt

学生分组讨论 交流展示 观察实验：取两只医用注射器，分别吸空气和水，用手指顶住针筒末端注射孔，将栓塞慢慢推压，观察哪一个更容易推压？请解释 用微粒的观点看物质 一、物质由微观粒子（分子、原子）构成 二、分子 1、分子的性质 ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动（温度升高，运动加快） ⑶分子间有间隔 （温度升高，间隔变大；压强增大，间隔变小） ⑷同种分子性质相同，不同种分子性质不同 2、分子的概念 由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3、分子的构成 ：分子由原子构成 4、用分子的观点解释 ⑴ 物理变化：分子本身没有发生变化，只是分子间 的间隔发生变化。 化学变化：分子本身发生变化，生成新的分子。 ⑵ 混合物：由不同种分子构成。 纯净物：由同种分子构成。 ﹡化学变化的实质：分子分成原子，原子重新组合成新的分子。 本节课你有哪些收获？还有什么疑惑吗？ * * 分子和原子 人们常说：八月桂花遍地香，桂花飘香人团圆。现在正是农历八月，金秋送爽，丹桂飘香的季节，同学们有没有想过，桂花为什么会“飘香”？ 品红在水中扩散 如图所示，向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。 ????在静置的水中，品红为什么能扩散？这样的问题在很久以前就引起了一些学者的探究兴趣，他们提出物质都是由不连续的微小粒子组成的设想，并用以解释上述这类现象。 ?? 一、物质由微观粒子构成 用扫描隧道显微镜获得的苯分子图 通过移动硅原子构成的文字 二、分子 　　1、分子的性质 分子质量和体积都很小（性质1） 用10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停地数，约需数多少年呢？ 1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现 象 结 论 现 象 结 论 2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色 溶液为红色 氨水能使酚酞变红 烧 杯 A 烧 杯 B 现象 解释 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。 分子总是在不断运动着。 从这一现象中你可以得出哪些结论？ 分子总是在不断运动（性质2） 在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。 湿衣服在什么情况下容易晾干？ 温度越高分子的运动速率越快 100ml水 100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？ 100ml酒精 100ml 200ml 100ml 200ml 混合后＜200ml 200ml 100ml 酒精和水混合时体积变化的模拟图 水 酒精 100ml 100ml 200ml 混合后的溶液 分子之间有间隔（性质3） 固态 固态 液态 液态 气态 物质状态的变化微观三维模拟动画 气体 液 体 固 体 固体分子 间的间隔 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 ＞ ＞ 在通常情况下： 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 50度的白酒 酒精 水 实验现象 用火柴去点燃 不能点燃 能燃烧 能燃烧 性质4：同种分子性质＿＿， 不同种分子性质＿＿。 相同 不同 二、分子 　　1、分子的性质 ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动 (温度升高,运动速率加快) ⑶分子间有间隔 (温度升高,间隔变大;压强增大, 间隔变小) ⑷同种分子性质相同,不同种分子 性质不相同 一、从分子的角度分析并解析下列问题： 1. 湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处易于晾干。 2. 香水、汽油为什么要密封保存？ 3.为什么墙内开花墙外香？ 4.25cm3的石油气在加压的情况下可装入容积为 0.024Cm3的钢瓶中。 练一练 二、下列现象的微观解释中，不正确的是（ ） A、氢气和液氢都可作燃料---相同物质的分子，其化学性质相同。 B、用警犬搜救地震中被埋人员---分子在不断运动。 C、用水银温度计测量体温---温度升高，原子间隔变大。 D、水烧开后易把壶盖冲起---温度升高，分子变大。 D 二、原子 1、基本性质 （1）原子的质量和体积都很小 （2）原子是不断运动的。 （3）原子间有间隔。 分子的概念 由分子构成的物质，分子是保持该物质化学性质的最小粒子。 水分子 二氧化碳分子 例：水的化学性质由