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生活化教学理念融入初中道德与法治课堂-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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思想窑政治课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期生活化教学理念融入初中道德与法治课堂苏雪渊湖北省武汉市汉南区纱帽中学湖北武汉 430090冤揖摘要铱道德与法治是初中阶段一门基础性学科,是以初中生的生活为基础,以引导和促进学生品德与法治素养发展为根本目的的综合性课程,对学生核心素养的培养与良好品德的形成发挥着重要的作用遥生活化教学理念是

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