巧用人人通云教学资源有效提高品德与社会课堂活力-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.p

巧用多媒体提高小学数学课堂教学有效性的研究-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教学窑信息学过程中袁教师应以高中生为学习主体袁让他们先去学习袁后才样才能增强练习的针对性袁利于他们巩固知识遥练习后袁要引导进行教学袁对推动学习数学的积极性袁发展学生的智力袁培养学学生根据练习情况进行反思袁即练习中掌握了什么袁还有什么生的自学能力有很大的作用遥是不清楚的袁哪些知识点还没有牢固掌握袁哪些方法还不会灵一尧课下任务袁安排学生提前预习

2023-02-10 约7.55千字 2页立即下载

提高小学阅读教学有效性的研究-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期 1.采用提问式的教学方式进行指导吗钥他们到底生活的幸福不幸福呢钥冶通过这一提问袁学生的好教师在逐步的引导学生进入自主学习状态之后袁也要引导奇心便会得到一定的激发袁从而在进行阅读时袁便可带着问题学生在自主学习过程中不断的进行反思袁此外袁教师也要全面来进行阅读遥此外袁教师还应全面培养学生对问题进行自我探的参与到学生自主学习的过程中袁并对学生学习的内容进行判究的能力遥为学生创建良好的

2023-02-07 约7.57千字 2页立即下载

浅谈如何提高解题教学的有效性-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期浅谈如何提高解题教学的有效性岑孟庆渊慈溪市浒山中学浙江慈溪 315300冤揖中图分类号铱G633.6 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2018冤28-0114-01 高中数学的特点是公式多尧内容复杂尧问题形式变化

2023-02-10 约4.41千字 1页立即下载

如何提高初中历史教学的有效性-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教改窑教研中袁我会向学生提出一个问题院在生活中我们会看到各种各样除了以上所提出两种方式之外袁教师在将流行其文化引入的广告袁我们有没有认真的研究过这些广告中所包含的语文性到初中语文综合与实践活动的时候袁还可以将网络阅读引入其呢钥借此在将广告与语文联系的基础上袁调动学生的课堂参与中遥因为在手机普及的今天袁几乎人手一个遥无论是在公交上还积极性遥然后袁我让学生以小组形式将课前所搜集到的广告语是在家里袁

2023-02-08 约7.64千字 2页立即下载

初中英语课堂提问有效教学对策研究-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期外语窑外文初中英语课堂提问有效教学对策研究张智慧渊成县陕西师范大学成州中学甘肃成县 742500冤揖摘要铱英语课堂尤其是初中英语课堂应该同时关注学生的进步和发展袁以及可测性和量化遥本文着眼于初中英语课堂提问有效性教学对策方法展开讨论袁笔者根据个人的实践教学经验谈及在初中英语教

2023-02-08 约3.6千字 1页立即下载

浅谈小学《品德与社会》课堂教学的有效性-来源：课程教育研究（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 思想窑政治 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第23期下这一现状来说袁实在让无数教育工作者汗颜袁因此袁如何遵循就小学德育工作而言袁要想做好德育工作袁首先就是应最教育规律袁追求小学道德教育时效性袁推动小学德育工作健康大限度的发挥现有条件袁顺应时代发展潮流袁转变思想袁领会内发展袁成为整个小学教育的关键遥涵遥比如袁在音乐课学习方面袁以叶我的中国心曳为例袁当学生们 1.小学道德教育现状

2023-02-09 约7.25千字 2页立即下载

浅谈小学数学教学中对错误资源的有效利用-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教学窑信息过了0毅到360毅的范围,从而引入野任意角冶的概念遥四尧通过类比尧联想引入概念二尧以科学界的重大事件引入概念类比尧联想引入是指根据事物之间的相互联系袁由一个事科学界的重大事件都能推动社会的进步和发展袁人们高度物想到另一个事物的引入方法遥由于数学知识间存在着类似尧关注袁有明显的社会轰动效应袁把它引入课堂袁能引起学生好奇平行尧递进

2023-02-11 约7.16千字 2页立即下载

微课在小学数学教学中的应用-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教学窑信息课的新知内容进行讲解和演练遥在讲解的过程中袁他们需要先总之袁在高中信息技术教学活动开展中袁教师需要树立生讲解思路袁然后按照步骤来进行演练遥而其他小组的学生则在本教育理念袁在教学的各个环节给予学生自主权袁使其在自主听讲的过程中找问题袁在找问题中分析问题尧解决问题遥参与下获得有价值的信息技术知识和技能袁并对信息技术产生我在组织野数据的计算冶这一内容教学的时候袁一

2023-02-08 约3.76千字 1页立即下载

识字教学的探索-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期识字教学的探索孙海燕渊安徽省亳州市亳州铁路小学安徽亳州 236800冤揖摘要铱将枯燥的课堂教学进行自由快乐化袁寓教于乐袁丰富课堂教学形式袁增强课堂教学的新颖性和趣味性袁使学生产生浓厚的兴趣袁乐意学习袁积极主动学习遥揖关键词铱识字兴趣快乐生活

2023-02-09 约3.46千字 1页立即下载

试析如何提升小学数学课堂练习的有效性-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期结语院生活语言来帮助学生理解抽象的数学知识袁提高教学效果遥综上所述袁提高数学课堂的生动性和趣味性不是一朝一夕参考文献院就能完成的教学任务袁而是一个需要教师和学生共同努力才能 [1]黎惠霞.小学数学生活化教学的研究[J].新课程(小学), 实现的长期过程遥想要进行数学课堂的生活化教学袁教师就要 2018(0

2023-02-07 约3.54千字 1页立即下载

新课改下如何提高中学思想品德教学的有效性-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 思想窑政治 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期处的乡情之弦遥如讲解野博大精深的中华文化冶时袁我以幻灯展生质疑袁教师解惑曰还可采用对话式院由教师与学生平等交流袁示我市的元宵节野掷彩门冶文化尧太平广裕祠文化尧宣星村的围理清认识遥学生彼此之间见闻境遇不同袁思维方式各异袁因而在屋文化等文化资料袁学生为自己家乡的文化底蕴之厚而骄傲袁课题实践过程中教师应注意发挥生生互动的效应袁让学生通过由于长期受到本土素材的感染和熏陶袁学生对本市的风土人讨论尧辩论或实践探究尧分工协作袁由于思维碰撞而产

2023-02-11 约7.38千字 2页立即下载

浅析如何提高中职学校计算机教育教学质量-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教学窑信息翻转课堂教学模式在高职数学教学中的运用汤琼渊苏州旅游与财经高等职业技术学校江苏苏州 215004冤揖摘要铱随着科学技术的快速发展袁信息技术越来越多的应用于学校教育之中袁并对各门学科的教学改革都带来了深刻影响袁尤其是对新形势下的高职数学教学遥翻转课堂是一种利用科学技术让学生能够随

2023-02-10 约6.97千字 2页立即下载

课堂预设“立”课堂——以突破《乘法的初步认识》一课教学难点为例-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教学窑信息课堂预设野立冶课堂要要要以突破叶乘法的初步认识曳一课教学难点为例程鸿 (福建省福州市江南水都小学福建福州 350000) 揖摘要铱本文以突破叶乘法的初步认识曳一课教学难点为例袁探索备

2023-02-06 约7.41千字 2页立即下载

提升小学数学概念教学有效性的方法-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期提升小学数学概念教学有效性的方法唐琳琳渊日照经济技术开发区兰州路小学山东日照 276826冤揖摘要铱概念教学是小学数学教育中的关键性内容袁对于培养小学生的数学思维能力具有十分积极的意义遥本文简要分析了目前小学数学概念教学中存在的主要问题袁并深入探讨了关于提高概念教学有效性的具体策略袁

2023-02-09 约3.25千字 1页立即下载

浅析多媒体技术与初中数学教学的有效融合-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期浅析多媒体技术与初中数学教学的有效融合林素琼渊广东省陆丰市潭西中学广东陆丰 516500冤揖摘要铱随着新课改不断提出的新要求袁随着教育体制改革的不断深化袁我国的教育事业处在转型和改革的关键时期袁如何利用先进的多媒体教学软件与教育教学相结合袁是当

2023-02-09 约3.57千字 1页立即下载

巧用人人通云教学资源有效提高品德与社会课堂活力-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf