10.农业是我们的衣食之源第一课时.ppt

学习目标 1.了解农业的种类。 2.能认识农业与我们生活的密切相关。 * * 第一 课时 餐桌上丰富的食物来自哪里？谁为之付出了辛勤的劳动？ 合作探究一: 用日常生活实例证明：“农业是个大家族”。 任务： 流程： 1.参考教材62页文字图片独立学习， 划出农业的种类并举例说明。 2.小组交流，组长汇集答案。 3.组长展示。 评价： 分类清楚，举例恰当、充分，结论正确。 3+3+4) 1.种植业 2.副 业 3.林 业 4.畜牧业 5.渔 业 种植业：主要指粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果等作物的生产 副 业：除主要农业生产以外的、附带的生产劳动，如编草席、采集药材等。 林业：培育和保护森林以取得木材和其他产品 畜牧业：饲养大批牲畜和家禽的产业 渔业：捕捞或养殖鱼、虾等水生动物 任务：举例说明“农业与我们的日常生活的关系”。 流程：1.参照书63页文字图片独学，到自己的 生活里找例子，并得出自己的结论。 2.小组交流，组长评价，记录员作好记录 并准备汇报。 3.各组代表班上展示。 评价：例子恰当、充分，结论正确。 (3+5+5) 新农村超市 国徽上还有谷穗呢 ——餐桌上引出的话题 *