陕西省咸阳市高中政治 第五课 企业与劳动者说课稿 新人教版必修1.docx
陕西省咸阳市高中政治第五课企业与劳动者说课稿新人教版必修1
授课内容
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授课时间
教材分析
陕西省咸阳市高中政治第五课企业与劳动者说课稿新人教版必修1，本节课主要围绕企业与劳动者之间的关系展开。教材从企业的发展、劳动者的权益保障等方面进行阐述，旨在帮助学生理解企业的重要性和劳动者在企业中的地位，培养学生的社会责任感和职业道德。教学内容紧密联系实际，有助于学生树立正确的劳动观念。
核心素养目标
1.培养学生的法治意识，使其认识到劳动者权益保护的法律依据。
2.增强学生的社会责任感，理解企业社会责任与劳动者权益的紧密联系。
3.提升学生的道德修养，引导学生树立正确的劳动观念，尊重劳动者。
4.培养学生的经济观念，使学生了解企业运作与劳动者贡献的关系。
重点难点及解决办法
重点：理解企业发展的内在动力与劳动者权益的关系。
难点：分析企业社会责任与劳动者权益保障的实践案例。
解决办法：
1.通过案例教学，引导学生分析企业成功与劳动者贡献之间的互动关系，突破理论理解的难点。
2.结合时事新闻，讨论企业社会责任问题，让学生在实践中理解劳动者权益保护的重要性。
3.设定小组讨论，让学生从不同角度探讨企业发展与劳动者权益的平衡策略，培养批判性思维能力。
4.利用角色扮演，让学生模拟劳动者和企业代表，体验不同立场下的权益诉求，深化对劳动者权益的理解。
教学资源
1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、笔记本电脑、音响系统。
2.课程平台：学校内部教学平台、在线教育资源网站。
3.信息化资源：企业社会责任相关视频、劳动者权益保护政策文件、案例分析资料。
4.教学手段：PPT演示文稿、互动式讨论板、小组合作学习材料。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
-教师通过展示企业发展的图片或视频，引发学生对企业重要性的思考。
-提问：“企业在我们生活中扮演着怎样的角色？劳动者在企业中又有什么样的地位？”
-引导学生思考企业与劳动者之间的关系，为新课的导入做铺垫。
2.讲授新知（20分钟）
-教师讲解企业发展的内在动力，包括市场需求、技术创新、劳动者素质等。
-通过案例分析，探讨劳动者权益保护的法律依据和实践案例。
-讨论企业社会责任与劳动者权益保障的关系，分析企业成功与劳动者贡献的互动。
-引导学生思考如何平衡企业发展与劳动者权益，提出合理化建议。
3.巩固练习（10分钟）
-分组讨论：学生分组讨论企业社会责任案例，分析企业如何履行社会责任，保护劳动者权益。
-角色扮演：学生模拟劳动者和企业代表，体验不同立场下的权益诉求，深化对劳动者权益的理解。
-小组展示：每组选取代表进行展示，教师点评并总结。
4.课堂小结（5分钟）
-教师总结本节课的主要知识点，强调企业发展的内在动力与劳动者权益的关系。
-提醒学生关注企业社会责任，尊重劳动者，树立正确的劳动观念。
5.作业布置（5分钟）
-阅读教材相关内容，思考如何在实际生活中践行劳动者权益保护。
-收集企业社会责任案例，撰写一篇短文，分享对劳动者权益保障的认识。
-准备下一节课的讨论话题，如“企业如何平衡经济效益与劳动者权益？”
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：
-《劳动法》相关章节，让学生深入了解劳动者的权益保护。
-《劳动合同法》解读，帮助学生理解劳动合同的重要性。
-企业社会责任报告，让学生了解企业在履行社会责任方面的实践案例。
-劳动者权益保护的新闻报道，让学生关注社会热点问题。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：
-学生可以结合所学知识，调查当地企业劳动者的工作状况，了解企业对劳动者权益的保障情况。
-鼓励学生撰写关于劳动者权益保护的调研报告，提出自己的观点和建议。
-组织学生开展辩论赛，就“企业发展与劳动者权益的关系”展开讨论。
-邀请劳动法律专家或企业人力资源管理者进行讲座，让学生从实际角度了解劳动者权益保护。
3.知识点拓展：
-企业文化与劳动者精神风貌的关系：探讨企业文化如何影响劳动者的工作态度和行为。
-劳动者权益保护的国际比较：分析不同国家和地区在劳动者权益保护方面的政策和实践。
-劳动者权益保护与技术创新的关系：探讨技术创新如何影响劳动者的工作条件和权益。
-劳动者权益保护与社会和谐稳定的关系：分析劳动者权益保护对社会稳定和发展的重要性。
4.实用性强的实践活动：
-组织学生参观企业，了解企业的生产流程和劳动者工作环境。
-邀请劳动者代表到校进行讲座，分享自己的工作经验和权益保护意识。
-开展劳动者权益保护知识竞赛，提高学生对相关法律法规的认识。
-建立学生志愿者团队，参与社区劳动权益保护宣传活动。
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