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高职学前教育专业音乐教学的探索研究的任务书

一、任务背景

随着中国经济的快速发展和教育的普及化，相关教育科目的多元化也呈现出快速增长趋势。而音乐教育作为学前教育课程中非常重要的一环，对于孩子的身心发展和潜能激发具有重要的影响和作用。因此，探究音乐教学在学前教育中的有效性和可行性，对于推进学前教育教学科目的多元发展和提高幼儿素质具有重要意义。

二、任务目的

通过对高职学前教育专业音乐教学的探索和研究，旨在深化音乐教育在学前教育中的应用，推进学前教育教学科目的多元化，并提高幼儿的艺术修养和综合素质能力。

三、任务内容

1.探究学前教育中音乐教育的重要性和价值；

2.研究高职学前教育专业音乐教学的目标、内容和方法；

3.对当前学前教育中音乐教学的问题和不足进行分析和反思；

4.基于音乐教学研究成果，设计幼儿音乐教学方案，同时探究其实施效果和可行性；

5.形成有关音乐教学在学前教育中的相关研究成果和教学指导意见。

四、任务要求

1.设计研究方案，确定研究主题和问题；

2.收集、整理、分析有关文献资料和案例，总结音乐教学的相关理论和实践成果；

3.完成音乐教学实验，测试教学方案的实施效果和成果；

4.撰写完整的研究报告，包括研究背景、研究内容、研究方法、研究成果和教学指导意见。

五、工作计划

1.第1-2个月：调研文献素材和案例，确定研究主题和问题；

2.第3-4个月：设计和实施音乐教学实验，并对实验数据进行分析；

3.第5-6个月：编写研究报告，并撰写教学指导意见；

4.第7个月：报告汇报和答辩。

六、任务成果

1.完成学前教育专业音乐教学的探索研究报告；

2.形成有关音乐教学在学前教育中的相关研究成果和教学指导意见；

3.为学前教育专业音乐教学提供一定的实践经验和借鉴资料。