高职学前教育专业音乐技能培养新思路.docx
高职学前教育专业音乐技能培养新思路
目录
高职学前教育专业音乐技能培养新思路（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、当前高职学前教育专业音乐教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）课程设置情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）教学方法及效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、高职学前教育专业音乐技能培养新思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）更新教学理念，明确培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）优化课程结构，合理设置教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）创新教学方法，提升教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、具体实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）完善教学设施与资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）开展丰富多彩的课外活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、案例分析与实践经验分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）实践经验总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
高职学前教育专业音乐技能培养新思路（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
二、高职学前教育专业音乐技能培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1培养目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
三、音乐技能培养新思路探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1优化课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.1增设实践性课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1.2强化音乐理论教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2创新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.1引入项目式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.2强化互动教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3拓展实践教学平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3.1建立校外实习基地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3.2开展社会服务活动．．．