如何做好大学班主任工作总结（共3篇）.docx

PAGE2 / NUMPAGES2 如何做好大学班主任工作总结（共3篇） 第1篇：班主任工作总结做好起始级班主任 班主任工作总结-做好起始班级班主任  本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活快乐，工作顺当，万事如意！  班主任工作总结：如何做好起始班级的班主任  本学期被领导支配到高一（7）做班主任。本班是有班级前70名的成员组成，也就是说本班是高一的重点班，许多老师都认为重点班好管理，这里我要说明一下，由于本校的高一录用分数线是本市最低分数线之一，那么由这些同学组成的重点班也就是“矮子里的高子”。  如何做好这个起始班级“重点班”班主任？  一、知己知彼，百战不殆  首先了解同学的家庭状况。经济状况、同学家长从事的职业、文化程度、家长欢迎状况，甚至家长的健康状况等进行全方位了解。我始终认为良好的家庭环境和家庭训练是一个孩子成长的沃土。著名的训练家霍姆林斯基认为：家庭风气既是进行家庭训练的前提条件，它本身也是一中有效的训练方式。  得到这些信息的途径有：开学手机每位同学的家庭户口复印件，电话与每位同学家长交谈，找每位同学交谈等，通过这些途径了解到大多数家长对自己孩 子的期望值较高，有少部分孩子在家不听父母的话，不情愿与家长沟通，有我行我素的倾向。假如脱离自己孩子的实际状况，给孩子定过高的目标，一旦孩子没有达到家长预设的目标，就很简洁产生家长与孩子的冲突，家长无望，孩子厌学，没有成就感，影响家庭关系的和谐。遇到这种状况，与家长的直接沟通就很有必要。同学家长文化水平、自身素养参差不齐，许多班主任只眼睛落在同学身上，而忽视了对家长的训练。其实，班主任要知道家长对孩子的训练是一个事半功倍的事。如何提高家长的训练水平：  1、可以电话沟通。班主任直接把孩子存在的不足，告知家长，教家长几招方法，如：如何与孩子对话，家长该做些什么；  2、班级建家长微信群。利用现代信息手段，可以在微信里进行文字和语言相互沟通沟通，也可以为转发一些如何训练孩子的，以及一些提高家长素养的，从思想上进行渗透。  3、向家长介绍自己如何训练自己子女的方法。  4、利用同学反训练家长。既提高家长素养，又能是同学进行自我训练。  5、父母对自己孩子的训练必需统一，步调全都，否则会让孩子钻空子。   二、建立强有力的班级管理班子  班主任要解放自己，就必需要有得力的助手，这个得力助手就是班委领导班子。如何拥有一个强有力的班级管理班子，应当从以下几个方面去做：  1、选拔班干部  在选拔班干部是切忌唯学习优秀才能入选，我们可以放宽条件，只要热心班集体管理，有奉献精神，有确定的组织力气或在同学中有确定威信的都能进入，进入班委的方式可以毛遂自荐，可以全班选举，也可以班主任通过多种途径了解每一位同学，依据各同学的实际状况选出等，这些方式可以同时并用（针对初始班级同学之间还不太熟状况，可以侧重前后两种方式。）  2、设置高效的班级管理机构  在设置传统的班级管理机构（班长、副班长、团支部书记、学习委员、体育委员、劳动文（生活）委员、文艺委员、宣布传达委员、寝室长等）之外，还可以增设一些专项管理小组，如纪检组、卫生组、出勤组、设备组、熬炼组等，可依据学校各项活动和管理制度来设置，这些组的组长设置方法可以选择实行轮值方法，这样让每一个组员都动起来，而没有被领导、跟班的心情，充分调动他们的主动性，发挥他们每个人的聪 明才智。  3、定期培训班干部  确定他们班级管理中做得好的方面，不足之处；可以直接指出他们的不足，并手把手地传授；印发一些工作方法和案例，让班干部学习，从间接的阅历中找到自己工作的不足，并在自己的实践中去自觉改进；邀请高班级的优秀班级班干部共同座谈，取得真经。  三、抓班风，促学风  培根说：“集体的习惯，其力气更钓大鱼个人的习惯。因此，假如有一个良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民。”中国也有依据固话：“鸡窝里飞不出金凤凰。”这两句都说道了环境对训练的重要作用，要让一个班级学风浓，那就得班风正。初始班级同学都来自各个不同的学校，要让这一新组建的班级有分散力，班风正，我是这样去实践的。  1、对待每位同学要有爱心。  真心打动同学，，师生之间才有信任，同学才会把班主任当作知心伴侣，放快乐扉，道出心里话。这样，班主任就能准时了解同学的心理动态，做到有的放矢。  2、对待同学要有急躁  班主任对每位消逝问题的同学要有急躁，不能动辄就训斥。陶行知的故事感染着我。大训练家陶行知 发觉一个大个子男生在打一个小一点的男生，陶行知准时制止了他们的行为，然后，他通知那