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高校教师人格魅力对学生的影响 杜婵婵 （安康学院 思想政治教育 陕西 安康 725000） 摘要：大学生是国家未来的建设者，然而现在大学校园里却出现了旷课、早退、顶撞教师等不该有的行为。针对高校中的种种不良现象,本文从高校教师人格魅力为切入点,从师能、师德、师仪三方面,浅析了教师的人格魅力对大学生学习及生活的影响。 关键词：人格魅力 教育 影响 唐代大教育家韩愈云：“师者，所以传道授业解惑也。”百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。（1）[P117]从古至今，教师对教育的重要性不言而喻。然而，现今高校里却出现诸多旷课、迟到、早退、顶撞教师等种种反常现象，这固然与学生自身素质有关，但也与高校教师人格魅力的下降有着千丝万缕的联系。本文试从高校教师的人格魅力出发，对上述现象做一分析。 一、人格魅力 人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。教师就如一本教科书，他的人格魅力会不知不觉地渗透到教学活动中，具有强烈的感染力，可以给学生带来心灵的震撼。学生正处于成长期，可塑性，模仿力强。这个时期，他们需要自己的坐标，为后的学习打下坚实的精神基础。教师和学生接触最多，形象最具体，其人格魅力能为学生提供行为规范的物化模式，最容易成为学生效法的典范因此，具有良好的人格魅力是一名教师应该具有的基本条件。教师人格魅力作为教师应清楚自己的言行举止在学生中产生的影响，注重自己的人格魅力培养，让学生在教学活动中，潜移默化地受到良性的教育。仪表是综合人的外表它包括人的形体、容貌、姿态、举止、服饰、风度等方面，是人