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南京医科大学康达学院 毕业设计（论文）指导手册 南京医科大学康达学院 2009年9月 一、前言 本科毕业论文是高等学校专业人才培养过程中的重要教学环节。学生在掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能的基础上，通过综合运用所学的理论知识和实践技能，发现、分析、解决现实问题，进行专业研究，提高写作能力，完成论文。毕业论文的写作和完成，是对学生的知识结构、业务素质、自学能力、研究能力、创新能力、治学态度等方面的综合检验，也是对学校的办学思想、教师队伍、教学质量、教风学风等的全面检查。为使本科毕业论文写作管理工作进一步科学化、规范化，特制定本手册。 二、毕业论文的程序 本科毕业论文一般要经过选题、审题、完成开题报告、收集资料、完成论文综述、进行科学实验、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段，要求指导教师与学生经常进行交流，逐个层次地对学生进行论文写作的基础性训练，使学生掌握学术论文写作的基本方法，培养其学术研究的素养，进行创新能力的训练。 （一）毕业论文的选题原则 1.毕业论文选题要按照本专业教学计划中人才培养目标的要求，根据所学专业进行选题，不得跨专业选题。 2.毕业论文的题目要有一定的研究价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性。 3.毕业论文的题目应大小适中，难易适度。 4.毕业论文选题在教师指导下，学生在实习过程中根据专业、兴趣、价值等因素选题，并完成开题报告，由系审核同意才能进行。 5.学生应在指导老师指导下独立撰写论文。毕业论文选题原则上每生一题，使每名学生都受到较全面的训练。 6.毕业设计参照南京医科大学的具体要求。 （二）资料收集与完成综述 学生在毕业论文写作以前广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对自己选择题目的研究程度，避免低水平重复性工作，避免侵犯别人的知识产权。 指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握各种收集资料的方法，为学生提供必要的参考书目的条件。 学生在收集丰富的文献资料后，完成一篇综述，阐明论文研究的内容与研究背景及前人研究的程度。 （三）编写提纲和撰写论文 学生必须按毕业论文时间表规定的时间完成提纲和论文，在完成论文过程中要积极与指导老师联系，按规定时间接受指导老师的指导，听取老师的修改意见，及时完成任务，并填写论文进度表。 学生如不按照学校的要求逐个环节撰写论文而直接提交论文的，不能参加论文答辩，不能获得相应学分。 毕业论文应在指导教师指导下认真反复修改，不得一次定稿。 三、毕业论文时间表 （一）2009年1月～2009年2月 选题与审题； （二）2009年3月30日 交开题报告； （三）2009年4月20日 中期检查（交综述）； （四）2009年5月11前 完成论文初稿； （五）2009年5月 修改论文初稿； （六）2009年6月1日 交论文定稿； （七）2009年6月中旬 毕业论文答辩。 四、毕业论文基本构成、版面设置要点及装订要求 （一）毕业论文的基本构成 1．封面 包括论文题目、学生姓名、年级、指导老师姓名、职称、时间等。 题目：毕业论文的题目要求以简洁、醒目、达意的词语反映论文中最重要的特定内容。题目的中文字数一般不超过20个字(含标点符号)，外文题目不超过10个实词，中外文题目应一致。 2．前置部分 （1）摘要及关键词：摘要是对毕业论文内容的简短陈述，主要包括研究的目的、方法、结果和结论，应具有独立性和自含性。中文摘要字数一般为200-300字，外文摘要字数宜在250个实词内。 关键词是用以表示全文主题内容信息数目的单词或术语，其数目为3—5个。 关键词的顺序应按研究的对象、性质(问题)和采取的方法列序。 （2）目录：目录由毕业论文各部分内容的顺序号、名称和页码组成。 3．主体部分 （1）引言：引言包括研究工作的目的、范围、对前面工作的评述，本研究的设想、研究方法、预期结果和意义等。 （2）正文：正文是毕业论文的核心部分，占据主要篇幅。正文部分必须做到客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明和简练可读。字数不少于4000字(含引言)。 正文的每一章(条)的格式、版面及图表的安排，应按《毕业论文版面设置要点》要求编排，正文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律用