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新课程改革下普通高中课程设置与管理：理论、实践与展望
一、引言
1.1研究背景与意义
随着时代的快速发展和社会的不断进步，教育领域的改革也在持续深入推进。新课程改革作为教育改革的关键组成部分，对普通高中教育产生了深远且全面的影响。在当今社会，对人才的需求日益多元化和综合化，不再仅仅局限于知识的掌握，更注重创新精神、实践能力、社会责任感以及终身学习能力等综合素质的培养。普通高中作为连接义务教育和高等教育的重要桥梁，其教育质量直接关系到学生的未来发展和国家的人才储备。新课程改革正是在这样的背景下应运而生，旨在打破传统教育模式的束缚，构建更加符合时代需求和学生发展规律的教育体系。
从学生全面发展的
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