课间操管理制度与方法.pptx
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课间操管理制度与方法;目录;01;课间操可以活动学生身体，缓解久坐造成的身体疲劳，促进学生身心健康发展。;;课间操的编排应遵循科学规律，符合学生身体发育特点，合理安排运动量和强度。;02;;;;03;全身运动;动作规范与要求;;04;监控结
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课间操管理制度
陕州区初级实验中学课间操管理制度考评办法
一、工作要求
入场：从走出教室门口开始，学生必须要做到不说话，不打闹，迅速到指定位置集合（5分钟），班主任必须提前在指定地点（各班集合的位置）等候学生出来站队，并管理好学生，由各年级协调组织。
做眼保健操：各班入场后，由音乐统一指挥，按规定要求做操。做操时，班主任在本班队伍左侧（内侧），要求挺胸抬头精神饱满自然站立。做操时，学生的每个动作要规范达标，班级队列要整齐划一；动作节奏一致。 跑 操:
学生开始跑步时班主任在本班同第一排一起跑操；班级口号要响亮，步调一致，队伍整齐，严禁说话，班
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学校早操、课间操管理制度.doc
???????安阳县实验中学高二年级两操管理制度
为使两操走上规范化、标准化，以达到学生锻炼身体，调节心理的目的，提高两操质量，展示学生良好的精神风貌，特制定年级两操管理制度的职责和标准。 ??????? 一、体育组职责 ??????? 负责两操的组织工作；与班主任老师做好协调工作；负责学生跑操队伍和动作规范性的训练；明确两操的程序；到操场管理组织两操；负责做好点评和评分工作。 ??????? 二、班主任职责 ??????? 班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任两操前到达场地，认真组织指导本班学生上操；把两操管理纳入班级管理之中；班主任应根据《两操评分标准》严格要求学生。（学生
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课间操管理制度完整版.doc
课间操管理评价制度
课间操是反映一所学校的精神风貌和学生风采的窗口，是学校管理水平的一个缩影。对于促进学生身心健康发展，养成经常参加体育锻炼的习惯等，具有积极的作用。我校严格把握课间操活动的秩序和形式，狠抓的课间操薄弱环节。具体方法如下：
一、组织落实
成立以校长为组长，教导处、体卫艺处共同负责，部门主任亲自抓的领导管理班子。
课间操工作领导小组
组 长：贾兆宇
副组长：周云红 周立明
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课间管理制度.pptx
课间管理制度;;课间活动规定;确保学生每节课后有足够的休息时间，一般为10-15分钟，有助于学生恢复精力，提高下一节课的学习效率。;;;课间纪律管理;;;;课间教师职责;提供学习指导;;;学生课间行为规范;课间休息时，学生应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹，避免影响其他同学休息和学习。;;;课间紧急事件处理;;;;谢谢您的聆听
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大课间管理制度.doc
学校大课间管理制度
哈尔脑初中
学校大课间管理制度
为了使学校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校制定了大课间管理制度的各项职责和标准。
一、体育组职责
负责全校课间操的组织工作；与班主任教师做好协调工作；体育教师负责学生做操动作的规范性；明确课间操的程序；随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作；体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作；值班老师要及时到操场，指挥学生抓紧时间集合，集合做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。
二、值周领导职责
督促
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课间活动管理制度.pptx
课间活动管理制度汇报人：汇报时间：
引言课间活动规定安全管理制度课间活动管理实施与监督课间活动效果评估目录
01引言
确保学生课间活动的安全课间活动管理制度旨在保障学生在课间休息时的安全，防止意外事故的发生。提高课间活动质量通过规范学生的课间活动行为，提升课间活动的质量，促进学生身心的健康发展。目的和背景
有效的课间活动管理制度有助于维护学校秩序，确保教学活动的正常进行。维护学校秩序课间活动管理制度的实施，有助于培养学生的规则意识和纪律性，促进学生的自我管理。培养学生规则意识制度的重要性
02课间活动规定
学生应在校园内指定的课间活动区域内进行活动，不得擅自进入禁止区域。选择安全的场所进行活动
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学校大课间管理制度.doc
篇一:《大课间活动管理制度》
大课间活动管理制度
为了有序开展好学校大课间活动，切实提高学生大课间活动效果，结合学校实际情况，特制定此管理制度。
一、坚持到场制度
及时组织学生到操场参加间操课。班主任和副班主任一前一后组织学生，按广播音乐提示有序组织学生到达指定位置开展活动。
学生做操时，班主任站在学生队伍的前面，副班主任站在学生队伍的后面，督促学生认真做操，提醒学生认真做操和注意保持队形的整齐。如果未当场督促，学生在里面跑动或打闹，做操不认真，动作不整齐、不到位，每次扣每位教师1分。
组织好班级的自主活动，做到活动开展有序、安全，效果好。如果未当场组织，学生
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学校课间巡查管理制度.docx
学校课间巡查管理制度
一、总则
为了加强学校课间巡查工作，保障师生安全，维护学校教学环境秩序，提升校园管理水平，特制定本制度。
二、职责分工
1.校长：负责全面领导学校课间巡查工作，指导各部门做好巡查工作的准备工作和实施工作。
2.教务处：负责统筹协调课间巡查工作，制定具体的巡查计划和安排，协调各班级和教师参与巡查工作。
3.班主任：负责组织本班学生进行课间巡查，做好记录和反馈工作，及时报告问题和整改措施。
4.专业教师：负责指导学生进行课间巡查，及时纠正学生的不良行为，促进学生良好学习秩序。
5.学生：承担课间巡查的主体责任，积极参与巡查工作，维护学校的整洁环境和良好秩序。
三、具体措施
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中学学生课间安全管理制度.docx
中学学生课间安全管理制度
1.教师在下课前一分钟须强调学生安全注意事项。
2.值班教师、班主任、课任教师在课间随时观察学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
3.不准学生在走廊、过道、楼梯内打闹、互相追逐、狂奔乱跑。
4.禁止学生攀爬教室窗台、走廊阳台、篮球架等体育设施和做危险游戏。
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课间、课外活动管理制度.doc
昔元完小学生课间课外活动
管理制度
第一条 为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全。根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校安全管理制度》，班主任应利用班队会组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生树立良好校风、学风，共建文明、整洁、优质、安全、和谐校园。
第二条 “学生课间活动”是指学生在校园内上课时间除外进行的各种活动。 包括晨读早操、升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、晚间活动、课外活动等。 第三条 学校应加强课间活动的管理，利用晨会课、校会、班队课等时间对学生进行教育，教师应对学生进行安全教育，遵守安全规则，课间（课外）玩耍应适度，同学
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学生课间活动安全管理制度.pdf
学生课间活动安全管理制度
为确保学生课间活动不发生安全事故，将学生课间活动伤害降到最
低限度，特制定本制度。
一、加强课间活动安全教育
各班级充分利用各种渠道进行课间活动安全知识的宣传教育。广泛
开展课间活动安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识
和技能。
1、重点宣传以下两处安全要求：
（1）上下楼梯靠右行走，不要跑步上下，应放慢步伐，踩稳踩实。
（2）在走廊上不嬉戏打闹，不搞恶作剧，不做危险游戏，不弯腰系
鞋带。
2、各班主任还要教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场
各处追逐打闹，不翻越围墙，
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大课间体育活动安全管理制度.docx
大课间体育活动安全管理制度
??一、总则
大课间体育活动是学校体育工作的重要组成部分，对于增强学生体质、促进学生全面发展具有重要意义。为确保大课间体育活动安全、有序、高效开展，特制定本管理制度。
二、管理目标
1.保障学生在大课间体育活动中的人身安全，杜绝安全事故的发生。
2.规范大课间体育活动的组织与实施，提高活动质量和效果。
3.培养学生良好的体育锻炼习惯和团队合作精神，促进学生身心健康发展。
三、适用范围
本制度适用于学校全体师生在大课间体育活动期间的行为规范和安全管理。
四、管理职责
1.学校领导
全面负责大课间体育活动的统筹规划和组织协调工作。
定期检查大课间体育活动的开展情况，及时
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学校课间操如何管理.pptx
学校课间操如何管理;目录;课间操的重要性与意义;;课间操是一种集体活动，需要学生之间协作配合，有助于培养学生的团队协作意识和能力。;提高学生运动兴趣和习惯;;课间操的组织与实施;明确课间操目标;合理安排时间和场地资源;宣传教育;;课间操内容的创新与优化;引入多样化运动项目;征求学生意见;注重运动技能培养与提升;不断
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管理之编写管理制度方法.ppt
编写管理制度方法 主要内容 一、制度的定义与制度化管理； 二、管理制度的起草； 三、管理制度的文本编排与格式标化。 一、制度的定义与制度化管理 １、制度的定义 ２、管理制度的定义 ３、管理制度的特点 ４、管理制度的分类 ５、制度化管理 １、制度的定义 要求成员共同遵守的、按一定程序办事的规程或行动准则。如：工作制度；学习制度。 在一定的历史条件下形成的政治、经济、文化等各方面的体系。如：社会主义制度。 旧指政治上的规模法度。 １、制度的定义 以说文解字的方式来解析制度这个词语 制，裁也。度，法制也 １、制度的定义 英语中关于制度的表述也有三种 regime，system ，
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营业管理制度管理方法.doc
管理方法
□ 客户资料建立办法
(一)本公司业务员须于第一次交易完成后，依“客户资料卡”所列项目，调查后填写之。
(二)老客户于新状况发生时，须立即增补修订。
(三)各分公司主管应协助和监督业务员做好“客户资料卡”的建立工作。 (四)总公司将不定期抽查，列入考核。
□ “业务员拜访日报表”填写办法
(一)分公司经理及干部必须严格督促每一位业务员逐日填写“业务员拜访日报表”。
(二)各分公司须将全体员工的拜访日报表每周传真一次回总公司：
(三)营业部经理和总经理批阅后，转送有关部门处理相关事宜。
□ “主管拜访日