沪科版八年级物理上册导学案：第一章 打开物理世界的大门(知识梳理).doc

第一章 打开物理世界的大门 打开物 理世界 的大门 走进神奇 神奇的自然界中的现象 神奇日常生活中的现象 探索之路 东巴文“ ”使人们认识到太阳可以使水蒸发 用日心说否定了地心说， 被称为经典力学和实验物理学的先驱 建立了运动的三大定律 的相对论和 等人的量子理论现代物理产生与发展阶段的成果 站在巨人的肩上 物理学是 的自然学科 科学探究的方法是 1、伟大的物理学家 在前人的基础上构建了经典力学体系，实现了物理学的第一次大综合。 2、认识了很多科学家之后，我们发现他们在生活、工作中都很注重观察，并进行实验，去探索科学神奇。在我们学习中 和 也是我们掌握知识并进行创新的的法宝。 3、在下面的各种现象中，哪些属于生活中的物理现象（　　）。 Ａ、火山爆发　　　 　Ｂ、黄河咆哮　　　　Ｃ、拉链的开闭　　　Ｄ、电扇雷鸣 4、反映古人对自然科学的探索的痕迹中，下述各项列举中不正确的的是（　　）。 Ａ、象形文字　　　 　Ｂ、甲骨文字　　　　Ｃ、文物古迹　　　　Ｄ、望远镜的发明 5、众多科学家给人类留下了巨大的精神财富，这些财富是（　　）。 Ａ、已得出的物理规律　 Ｂ、科学的探索方法 Ｃ、坚持不懈、勇于探索的精神　　Ｄ、以上都是 6、我们“站在巨人的肩上”，就是要求我们继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神，下列哪些属于科学精神（　　）。　 Ａ、实事求是、敢于坚持真理　　　　　　　　　　　Ｂ、孜孜不倦、刻苦认真、坚强自信 Ｃ、善于交流与合作，敢于修正或放弃自己的错误　　Ｄ、以上都是 7、把下列科学家与对应的对人类的贡献连线。 牛　顿　　　　　　　　　创建相对论 哥白尼　　　　　　　　　首次发现镭元素 爱因斯坦　　　　　　　　建立了运动的三大定律，发现了万有引力定律 居里夫人　　　　　　　　用日心说否了影响人类长达千年之久的托勒玫地心说 8、阅读下列材料，回答问题。 　　　　　　　　　　　　　电灯为什么回熄灭　　 一天晚上，小红在自己的房间里看书，突然，电灯熄灭了，电灯为什么回熄灭呢？ 根据自己已有的一些知识和经验，小红提出了许多引起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家的保险丝烧断了；可能是灯丝断了......究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢？需要寻找相关证据，小红打开自己的房间的窗户观察外面的情况，发现邻居家里的电灯仍然亮着，路灯也亮着，于是她判断小区没有停电，问题出在自己家里。 他走到另一个房间，打开开关，电灯亮了，家里的冰箱也在工作，小红断定家里的保险丝没有断，问题可能就出在灯泡上，于是她先关闭房间的电灯开关，拿了一制手电筒，爬上椅子取下灯泡，发现灯丝已经断了，原因终于找到了，她换了一只新的灯泡，再打开开关时，电灯亮了。 事后，小红还思考：为什么原来灯泡好好的，也没有人去动过它，为什么灯丝会断呢？ 请你回答： （１）、刚开始小红提出了什么问题？ （２）、小红提出了哪几种猜想与假设？ （３）、小红收集了哪些检验猜想与假设的证据？ （４）、小红最后作出了怎样的解释？ （５）、小红后来又提出了什么新问题？ 第一章详细知识点 第一节 走进神奇 1、了解自然的神奇 2、感受生活的神奇 3、自然界中的物理现象与生活的物理现象 自然界中的物理现象：不是人为设计制作的 生活中的物理现象：人们根据需要而设计制作的 第二节 探索之路 1、古文明中的科学思索 （1）、甲骨文 “声”其意为手拿木槌敲打三角形石块产生了声音 （2）、纳西族东巴象形文字“晒干”。字上部：太阳光线；字中部：水汽蒸发；字下部：大地 （3）、古人通过对日月星辰以及周围事物的观察，设想着宇宙的模样。如有古人认为地球是平的，日月星辰在大地中运行，其上方盖者穹顶。 （4）、安徽凌家滩出土的距今约5000年的雕刻玉版，是中国古人天圆地方宇宙观的早期展现。在这种宇宙观的基础上逐渐产生了“司南”（指南针） （5）、出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测。有研究认为其功能之一是古人用于观察天象的。 2、物理学进步的三个阶段 第一阶段：自然科学先驱哥白尼（N.Copernicus，1473——1543，著名天文学家，自然科学的先驱）用日心说否定了托勒玫的地心说，有力地推动了人类文明的进程。而经典力学和实验物理学的先驱伽利略（G.Gaililei，1564——164，2经典力学和实验物理学的先驱）率先用望远镜观察天空，观察所得的结果进一步支持了哥白尼的结论。 第二阶段：牛顿（I.Newton,1642-1