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学校突发疫情应急预案及流程

一、制定目的及范围

为保障学校师生的健康与安全，及时有效应对突发疫情，特制定本应急预案。该预案适用于学校内所有与疫情相关的应急处理工作，包括学生、教职工及校园内访客的疫情防控和应急处置。

二、疫情应急组织架构

1.应急指挥小组

该小组由校长担任组长，成员包括分管副校长、校医、后勤保障负责人及各部门负责人。负责应急指挥、信息汇报及统筹协调各项工作。

2.疫情防控小组

由校医负责，成员包括各班主任、卫生员及志愿者，负责具体疫情监测、信息收集及防控措施实施。

3.后勤保障小组

由后勤管理负责人牵头，成员包括保洁、物业及食堂管理人员，负责校园环境卫生、物资保障及后勤服务。

三、疫情监测与信息报告

1.日常监测

各班主任每日对学生进行体温测量和健康状况询问，并记录在“健康监测表”上。校医定期抽查，确保数据的准确性。

2.信息上报

如发现疑似病例，班主任需立即向疫情防控小组报告，提供详细的健康监测记录。疫情防控小组需在24小时内向应急指挥小组汇报情况，并根据情况及时向当地卫生部门报告。

四、疫情应急处置流程

1.疑似病例处置

如发现学生或教职工出现发热、咳嗽等症状，需立即采取以下措施：

将其隔离至指定区域，避免与其他人员接触。

校医对其进行初步检查，并根据情况决定是否需送医。

疫情防控小组需收集相关接触人员信息，开展流行病学调查。

2.确诊病例处置

确诊病例出现后，需迅速启动以下流程：

通知应急指挥小组，进行信息发布，确保全校师生知晓情况。

对确诊者所在班级及接触人员进行全面排查和健康监测。

在校内开展消毒工作，确保环境卫生安全。

根据卫生部门的要求，协助进行密切接触者的隔离和检测。

五、疫情防控措施

1.校园卫生管理

学校定期对教室、宿舍、食堂及公共区域进行消毒，确保环境安全。

在重要区域设置洗手液和消毒液，鼓励师生勤洗手、勤消毒。

2.健康教育

定期开展疫情防控知识宣传，增强师生的健康意识和自我防护能力。

针对疫情进行心理疏导，关注师生的心理健康。

3.线上教学

在疫情严重时，学校将适时启动线上教学，确保学生的学习不受影响。班主任需与家长保持沟通，及时了解学生的学习情况。

六、疫情结束后的恢复工作

1.信息发布

疫情结束后，学校需及时向全校师生发布恢复上课的通知，并说明相关防控措施。

2.健康监测

恢复上课初期，继续开展健康监测，确保无病例出现。对于近期有疫情高风险地区旅行史的人员，需进行隔离观察。

3.总结与改进

应急指挥小组需对疫情应急处置工作进行总结，评估各项措施的效果，制定改进方案，为今后应对突发疫情提供参考。

七、应急物资保障

1.物资准备

学校需根据疫情防控的需要，提前储备口罩、消毒液、体温计等防护物资，确保供应充足。

2.物资管理

后勤保障小组负责物资的管理与分发，确保各班级和部门及时获取所需物资。

八、培训与演练

定期对全体教职工进行疫情防控知识培训，增强应急处置能力。每学期组织一次应急演练，确保各项流程的顺畅和高效。

九、反馈与改进机制

设立意见反馈机制，鼓励师生对疫情防控措施提出建议和意见。定期召开会议，讨论反馈情况，并及时调整和优化相关措施。

十、总结

本应急预案旨在为学校突发疫情提供详细、可执行的应对流程，确保各环节衔接顺畅，有效指导工作实施。通过建立组织架构、监测机制、应急处置流程及物资保障方案，提升学校应对突发疫情的能力，保障师生的健康与安全。