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深度聚类学习在无监督行人再识别中的应用.docx

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深度聚类学习在无监督行人再识别中的应用

目录

深度聚类学习在无监督行人再识别中的应用(1)................3

内容概述................................................3

1.1研究背景与意义.........................................3

1.2国内外研究现状.........................................5

1.3研究内容与方法.........................................5

相关理论与技术..........................................6

2.1聚类分析基础...........................................7

2.2深度学习基础...........................................8

2.3行人再识别技术.........................................9

深度聚类学习模型构建...................................10

3.1模型架构设计..........................................10

3.2特征提取与表示........................................11

3.3聚类算法选择与优化....................................12

实验设计与结果分析.....................................13

4.1数据集准备与预处理....................................13

4.2实验设置与参数配置....................................13

4.3实验结果可视化与对比分析..............................15

4.4结果讨论与性能评估....................................15

案例分析与实际应用.....................................16

5.1具体案例介绍..........................................17

5.2深度聚类学习在实际应用中的表现........................18

5.3进一步研究方向与展望..................................19

总结与展望.............................................20

6.1研究成果总结..........................................21

6.2存在问题与挑战........................................22

6.3未来发展方向与建议....................................22

深度聚类学习在无监督行人再识别中的应用(2)...............23

一、内容概览..............................................23

二、深度聚类学习概述......................................24

深度聚类的定义及特点...................................25

深度聚类的方法和技术进展...............................25

三、无监督行人再识别介绍..................................26

行人再识别的概念及重要性...............................27

无监督行人再识别的挑战与难点...........................27

四、深度聚类学习在无监督行人再识别中的应用................28

数据预处理与表示学习...................................29

(1)原始数据的处理.......................................30

(2)特征提取与表示学习技术...............................31

基于深度聚类的行人再识别模型...........................31

(1)模型架构与设计.......

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