少儿美术课件《可爱的蜗牛》.pptx

会走路的蜗牛For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warm greetings to my friends whom I miss so much. 重难点 / Contents难点03教学目标在创作过程中，运用综合材料来表现出画面的肌理效果，从而提升孩子的动手能力，培养孩子通过独立思考进行观察感受画面的肌理效果。通过对肌理的观察和触摸来培养孩子对肌理的认知和感受。01重点读绘本《啪嗒啪嗒蜗牛》，并表达自己的感受。培养孩子观察，倾听，表达的能力。02 1.春雨过后小朋友有没有注意过，在雨后还能看到蜗牛。那么蜗牛是什么样子的呢？2.你知道蜗牛是什么样子的？它又是什么颜色？3.你了解蜗牛的生活环境吗？新课导入 图片欣赏 1.画面中的蜗牛是什么样子的？2.这些图片上的肌理给你带来了怎样的感受？3.闭上眼睛摸摸身边的桌子、布等等，来说一说摸起来有什么感觉呢？是粗糙的，光滑的。4.有关肌理，我们可以把画纸铺在不同材质如收纳箱、树干、十字等有凹凸不平的物体上，用蜡笔、油画棒或者水粉画材料等进行拓印、制作肌理。新课讲授 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 1.小朋友们，你们会创作出一个什么样子的蜗牛呢？它是什么颜色的？你的蜗牛在做什么？2.你是通过哪些方法创作出会走路蜗牛作品的？你的画面中中又呈现了哪些特别的想法？创作环节 创作步骤1.皱纹纸或餐巾纸用胶水粘在白卡纸上面，作出肌理效果，白卡纸中间部位留白作为道路2.水粉颜料在肌理部位涂上深浅不同的绿色 创作步骤3.将肌理部分作出草地山坡的自然肌理的色彩效果4.水粉笔画蜗牛向上走的姿态，在道路的空白处添加行走的路线以及装饰的背景纹样 作品完成 作品完成