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科任教师工作手册.doc

发布:2018-12-29约1.03万字共32页下载文档
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科任教师工作职责 一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研新课程标准,掌握教材的内在联系,并根据标准要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。 三、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效利用课堂40分钟。 四、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。 五、用先进的教育理念指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。 六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,认真组织讲评。 七、加强对学生平时的考核考查,考试前,必须制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等,努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。 十、认真完成学校交给的各项任务。 任教基本情况 工作任务情况 担任班主任、相当 班主任或其它兼职 现任 行政职务 周课 时数 任课基本情况 序号 班别 科目 人数 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 教学工作计划(科目一) 说明:任教同一年级同一学科制订一份计划。 年级(班别) 科别 教师姓名 基 本 情 况 分 析 工 作 目 标 工 作 要 求 与 措 施 工 作 要 求 与 措 施 具 体 内 容 及 时 间 安 排 教学工作计划(科目二) 说明:任教同一年级同一学科制订一份计划。 年级(班别) 科别 教师姓名 基 本 情 况 分 析 工 作 目 标 工 作 要 求 与 措 施 工 作 要 求 与 措 施 具 体 内 容 及 时 间 安 排 特长生培尖情况记录 说明:体育、美术、音乐学科每班挑选约2名特长生作为培养对象。 班别 姓名 培尖措施 效果 上半学段 下半学段 特长生培尖情况记录 说明:体育、美术、音乐学科每班挑选约2名特长生作为培养对象。 班别 姓名 培尖措施 效果 上半学段 下半学段 学生期末学科考核情况登记 学生期末学科考核情况登记(一) 说明:此表一班一科一表,语文、数学、英语学科任课教师不用填写,其它学科教师填写。 班别 科目 测试时间 实际人数 参测人数 优秀 人数 优秀率 良好人数 良好率 合格人数 合格率 待合格人数 待合格率   编 号 姓名 等级   编 号 姓名 等级   编 号 姓名 等级 1     20     39      2     21     40      3     22     41      4     23     42      5     24     43      6     25     44      7     26     45      8     27     46      9     28     47      10     29     48      11     30     49      12     31     50      13     32     51      14     33     52      15     34     53      16     35     54      17     36     55      18 37 56 19     38     57      学生期末学科考核情况登记(二) 说明:此表一班一科一表,语文、数学、英语学科任课教师不用填写,其它学科教师填写。 班别 科目 测试时间 实际人数 参测人数 优秀 人数 优秀率 良好人数 良好率 合格人数 合格率 待合格人数 待合格率   编 号 姓名 等级   编 号 姓名 等级   编 号 姓名 等级 1     20     39      2     21     40      3     22     41      4     23     42      5     24     43      6     25     44      7    
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