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班级德育自主体系的构建与社会责任感论文
摘要：本文旨在探讨班级德育自主体系的构建及其与社会责任感的关系。通过对德育自主体系的内涵及其重要性进行阐述，分析其在培养学生社会责任感方面的积极作用，为我国班级德育工作提供理论支持和实践指导。
关键词：德育自主体系；班级管理；社会责任感
一、概念阐述
（一）1.班级德育自主体系的内涵
班级德育自主体系是指在班主任的指导下，以学生为主体，通过班级内部自我管理、自我教育、自我服务的方式，实现德育目标的一种教育模式。该体系强调学生在德育过程中的主体地位，充分发挥学生的积极性和主动性，使德育工作更加具有针对性和实效性。
2.班级德育自主体系的重要性
班级德育自主
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