机床拆装及测绘实训指导书.doc

普通机床拆装与测绘 技能实训指导书 编写： 校对： 审核： 二○一○年八月目 录 绪 论 1 一．实训目的和要求 1 1．实训目的 1 2．实训要求 1 3．常用拆装工具的正确使用与保管 2 二． 内容及学时分配 2 三．考核标准及方式 3 四．实训总结及实训报告指导 3 学习情境一 车床部件的拆装 4 项目一 主轴箱的拆装 4 一 实训目的 4 二 设备和工具 4 三 实训内容 4 四 实训步骤 9 项目二 进给箱的拆装 9 一 实训目的 9 二 设备和工具 10 三 实训内容 10 四 实训步骤 10 项目三、溜板箱的拆装 11 一 实训目的 11 二 设备和工具 11 三 实训内容 11 四 实训步骤 11 项目四、刀架尾座的拆装 12 一 实训目的 12 二 设备和工具 12 三 实训内容 12 四 实训步骤 13 学习情境二 车床的装配 13 一． 普通车床的结构 13 二．机床装配工艺和注意事项 13 三．机床的调整 14 四．试机 14 思考题 14 机床拆装习题 15 参考文献 15 绪 论 为了加强学生的实践动手能力，提高理论知识水平，更好地学习认识机床，特安排学生三周的普通机床拆装技能实训。主要针对CA6140型车床进行拆装。使同学们对CA6140型车床有一个比较全面的理解。增强感性认识。 通过机床拆装与测绘训练，使学生了解机床结构及传动方式，零部件的作用及连接方式。提高学生识图能力。熟悉装配的概念及部件的拆装方法。熟练掌握常用装配工具的使用方法，基本掌握零部件拆装的操作方法。培养学生严谨、细致的工作态度，科学有效的工作方法。 一．实训目的和要求 1．实训目的 1）专业能力目标 （1） 能执行与职业活动相关的保证工作安全和防止意外的规章制度； （2） 能看懂机械设备技术文献、设备主要部件功能及装配图； （3） 能根据机械设备的结构特点，制定机械设备拆卸与装配工艺规程，选择正确的拆装方法，对固定机构、传动机构、轴承和轴组机构进行正确的拆卸与装配； （4） 能进行零件测绘，根据测绘数据绘制标准零件图； （5） 能正确选择和规范使用机械设备拆装工量器具； （6） 能合理选择和正确使用机械设备精度检验设备、仪器和工具及保养方法； （7） 能对机械设备进行总装配、调整、试车及精度检验 2）方法能力目标 能通过多种途径、运用多种手段收集完成工作任务所需要的信息，并对信息进行整理和分析； （2）能自主学习、独立思考、善于分析、总结工作中的经验，吸取失败的教训，达到举一反三，能力迁移的目标； （3）能通过工具的使用、设备装调的过程，形成一定的空间感、形体知觉及良好的动作协调能力。 3）社会能力目标 （1）能有求真务实、认真工作的态度，爱岗敬业的职业道德； （2） 能认真细致地观察事物，善于思考分析，及时化解不利因素，保持良好心态，尽快适应工作环境； （3）能与他人正常交流和沟通，具有合作意识，适应团队工作，并能组织和解决工作中出现的问题； （4）具有较强的社会责任感，良好的节能环保意识和文明生产习惯。 2．实训要求 （1）实训应完成课程规定的各项教学内容，应以学生独立操作为主，结合示范讲解的方式进行； （2）实训期间，应模范遵守各项规章制度，严格劳动纪律，在教师的指导下严格按照操作规程进行操作，杜绝任何设备及人身事故的发生； （3）工量具要爱护使用，负责保管、保养，必须按要求整齐，有序的摆放，不准堆放，混放； （4）实训结束时，擦净精密量具并保养，清刷量具盒工具，经检查清点后方可离去； （5）爱护室内一切设施和设备，爱护工量具，对损坏、丢失的按学校规定赔偿； （6）严禁在实训场地内喧哗、吵闹、做与实训无关的事； （7）实训结束后，每个学生应独立完成实训报告的撰写。 3．常用拆装工具的正确使用与保管 11) 每一个同学都应熟练掌握所用工具名称，规格和用途。 2) 工具使用完毕和一天工作结束后，要清点工具，并将工具擦干净，然后分类整齐摆放在工具柜。 3) 工具由各组保管好，使用时不要相互乱扯。 4) 实习完毕应按工具明细表进行核对，然后交还老师，如果有损坏，丢失都要按学院工具赔偿条例处理。 二． 内容及学时分配 学习 情境 项目 实训内容 参考 学时 1.车床部件的拆装 一、主轴箱的拆装 1.主轴箱主要部件的结构及功能； 2.主轴箱传动系统分析及传动系统图的绘制方法； 3.常用拆装设备和工具； 4.机构的拆卸及零件的清洗和检验； 5.零部件的测量、设计及制图； 6.装配基础知识； 7.固定连接的拆装； 8.传动机构的拆装； 9．主轴箱机构的装配与调整； 24 二、进给箱的拆装 1. 进给箱主要部件的结构及功能； 2. 进给箱传动系统分析及传动系统图的绘制方法； 3.进给箱机构的拆卸及零