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政教处第二学期工作计划
XX-XX学年 第二学期政教工作计划 一、指导思想 深入贯彻《中学德育大纲》内容,积极开展未成年人思想道德建设和德育工作实效性的研究,探索新时期学校德育工作的新途径、新方法,正确引导和帮助青少年学生健康成长,坚持以培养学生良好的行为习惯为基点,以基础道德和行为规范养成为重点,扎实开展各种德育活动,注重学生综合素质的提升,进一步建立和健全全员、全程、全方位育人的德育工作制度,努力打造德育教育文化和食宿管理文化,提高整体育人质量。 二、工作目标 1、加强法制、安全和心理健康教育,促进学生全面健康成长,构建平安、和谐校园; 2、以养成教育为主线,规范师生文明行为,塑造师生阳光形象; 3、努力探索德育教育文化和食宿管理文化的有效途径和方法,彰显学校管理特色; 4、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动,扎实推进学生思想道德建设; 5、加强师德师风学习,树立教师的良好自身形象; 6、进一步加强班主任队伍建设,提高班主任教育管理水平; 7、进一步促进家校交流,努力形成家校携手的教育合力; 8、充分发挥团员、志愿者的先锋模范作用,带动、引领学生提 高自身修养; 9、做好传染病的预防、控制与处理工作; 三、具体措施 加强德育队伍建设,提高德育教育者管理水平。 1、指导正、副班主任制班级工作计划,定期召开班主任例会、培训会,强化理论学习,规范管理行为,把握工作重点,提高班主任工作效率。班主任工作要求从四个方面入手:一是加大日常管理力度;二是开好主题班会,坚持正面教育为主;三是加强对后进生的转化和培优;四是及时与家长沟通交流。 2、继续推进副班主任工作制度,加强对副班主任工作的指导、管理、考核,使其不断成长,提高自身管理素质。具体要求做到:①分管一项班级常规工作;②做好后进生的转化工作;③积极配合班主任开展班级主题活动。 3、召开班主任学习研讨会和经验交流会。针对教育工作中的典型现象或问题,政教处将不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,以丰富育人途径,提高育人实效。 4、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育管理风格。 5、进一步加强对班级管理的考核力度,不断完善各类监督、考核、评价制度,强化年级级段长对本级段班主任、学生的管理意识。 6、加大学生干部的培养力度,多渠道引导学生自主管理。班干部、团干部、学生会干部、寝室长、文明志愿者,要通过推荐、竞选、自荐等多种形式选拔产生,根据实际安排到各种岗位,提供锻炼机会。同时,按时召开学生干部例会,及时培训、指导他们开展工作,加强民主监督,定期考核,提高他们的自我约束能力和管理能力。 7、认真做好“优秀班级、优秀班主任”评选工作,宣传优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立榜样,弘扬正能量,营造良好的德育氛围。 8、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。通过家长学校、家长会、家长委员会、家访、家长接待日等形式加大社会参与学校德育的力度,充分发挥家庭教育、社会教育的独特作用,从而为中学生的思想道德建设组建一个更完善的教育网络。 加强学生的思想道德教育,丰富育人途径,致力于学生精神感染和思想熏陶,寓教育于活动中。 1、分年级抓好学生的养成教育。六、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育;八年级要继续重点抓好班集体建设,使班集体形成一种积极向上的班级风貌,结合八年级是初中阶段的转折点,班主任应切实做好防差转差工作,以防两极分化;九年级要重视“三观、四有”教育,加强理想教育、信心教育、心理健康教育,致力培养优秀的毕业生。 2、坚持升国旗制度。组织师生参加每周一上午的升旗仪式,根据学校工作实际,提前拟定国旗下讲话的主题内容,安排优秀教师讲话和学生进行发言,对学生进行爱国主义教育、艰苦朴素教育、日常行为规范教育、诚信教育、法制安全教育、感恩教育、爱心教育、公民的社会责任感教育、如何做人的教育等。 3、用正确的舆论引导人,营造德育学习氛围。组织学生认真学习、观看《十一岁男孩撑起一个家》、《最美孝心少年》、《我是特种兵》、《变形记》等教育美文、视频等,加大宣传力度,营造德育氛围。加强常规管理,表彰好人好事,认真评选感动二中十大学生,评选进步十大之星,坚持每周评选文明班级,每月评选优秀寝室长,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。 4、利用学雷锋月、清明节、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日开展各种丰富多彩的教育活动。精心安排每次的活动要求
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