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初中第二学期政教处工作计划（9篇）

初中第二学期政教处工作计划（通用9篇）

初中第二学期政教处工作计划篇1

本学年政教处将在校党总支、校长办公室的领导下，以社会主义核心

价值观为指导，以打造精致校园环境为主线，以行为规范养成教育为基础，

紧扣中心工作，结合实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、

丰富学校德育内容，进一步提高学校精致德育工作实效，促进学生的健康、

全面成长。以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的

成果，用“最初的心做永远的事”，让实中更富诗意，走的更远。现结合

我校实际，制定本学期工作计划。

一、指导思想

牢固树立“德育为首，育人为本，注重实效”的教育理念，以社会主

义核心价值观为指导,以“立德树人”为根本任务，以学生健康发展为中心，

做好班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建

设、后进生转化工作、安全法制教育等工作，立足“实中特色文化教育”，

与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有实中特色的德育理念和

德育模式，不断拓宽德育空间，提高德育实效，为我校教育教学质量的提

升保驾护航，创新德育活动，突出德育特色，营造精致德育品牌。

二、主要工作

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（一）加强德育队伍建设，完善班级评价制度

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任是学校德育工

作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，

班主任又是班级学生思想品德形成和发展的指导者和引路人，对学生的思

想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须打造一支素质高、业

务精、能力强、讲奉献、有爱心、师德高的班主任队伍。

1.加强班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议，继续举办班主任

论坛，交流班级管理经验，探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。在

工作会议中总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。

2.强化值周工作。继续实施值周点评信息化、班级评估数量化以及班

主任工作的周评估和月考评等系列评价机制；加强值周班学生的行为规范

教育，进一步完善值周班检查评估体系。打造实验中学校园卫生升级版。

努力做到：校园干净、整洁、美观、无灰烬、无卫生死角、且保持良好。

3.完善班级评价制度。通过各种品牌活动的评比、值周检查评比、德

育学分评比等对班级管理进行有效评价。

（二）广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想

教育

1.坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上，由优秀老师和优秀

学生共同参与发言，对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，理想

信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、勤俭节约教育、安全教育、心理

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健康教育等。

2.加大养成教育的力度。结合实际，每月举办一次全校性的主题教育

班会。继续落实与巩固每周一主题、每天一句话的特色微班会课；认真组

织各年级召开《以文明的名义向新学期开拔》的开学第一课主题班会。

（三）切实提高各班级班干部自我管理能力

积极开展“学雷锋、树新风”活动，结合校园“礼仪之星”、“文明

之星”等实中百佳学子的评选活动，努力养成学生文明的行为习惯。

（四）继续开展“压岁言”评比

“赠言教子，锦言育儿”自古以来就是中华民族的优良传统。以“压

岁言”的评比为契机，让孩子接受父母的“言传身教”。给孩子“压岁言”，

会开辟一条情感交流的绿色通道；给孩子“压岁言”，增强家长教育子女

的责任感。

（五）家校联系，优化教育环境

利用家长会、班级微信群、家校通等平台加强家校联系，宣传学校办

学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。

1.通过家长会、班级微信群等平台，让家长对学校、年级、班级、老师

更了解，对学生在学校和家里的思想动态、学习情况更好的沟通。

2.配合“万师访万家”活动，通过家访、电访等形式，加强班主任、

任课老师与学生家长密切沟通，面对面与家长共商教育子女的内容、方式

和方法。各年级在广泛开展家访活动的基础上，并举行了“我的家访故

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事”“我的家风故事”评比活动。