人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记1.［龙岩永定区期末］书香承和，书中见“和”。教材建议《钢铁是怎样炼成的》的阅读方法是摘抄和做笔记。请仿照示例，结合情节、人物、情感、思想等帮小语完成读书心得。（100字左右）1234示例：尼摩船长的“和”是对博爱、民主和自由的追求。他是一名有博爱之心的勇士，他关注、同情、帮助弱小，如他为救采珠人勇斗鲨鱼；他也是一名有正义感的复仇者，他反抗压迫，追求自由，有着与侵略者斗争到底的决心，如他送黄金给陆地上需要帮助的人，冲撞战舰。1234答案：示例：保尔的“和”是一种英雄主义。他有坚定的信仰（崇高的理想），“为人类的解放而斗争”是保尔的崇高理想。他具有不惧困难、坚持战斗（顽强奋斗、永不言败）的钢铁意志。在伐木场修铁路时，他以无比的顽强忍受各种艰难困苦。他具有乐观豁达的精神，即使失明和瘫痪，也要用写作开启新的战斗生活。12342.身处信息爆炸的时代，人们似乎与经典作品产生了隔膜，你身边的很多同学没有耐心，甚至觉得没有必要读经典。请你以《钢铁是怎样炼成的》为例向他们讲解阅读经典的作用和意义。1234答案：示例：经典作品是人类文化的重要组成部分，读经典有助于我们更好地了解历史和文化，启迪思想和灵魂，提高审美素养。如《钢铁是怎样炼成的》，这部小说记述了保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程。保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。阅读这部小说，我们不仅可以感受保尔巨大的人格魅力，为我们的成长注入精神正能量，还可以借鉴写作技巧，提高文学鉴赏力。经典对我们的成长和发展有着重要的启示意义，值得我们认真阅读。12343.苏轼当年在被贬的路上，不仅留下千古佳作，还创造了有名的“东坡肉”。炖肉中何尝不蕴含着人生的哲理？请结合保尔·柯察金的性格和经历，谈谈你对下面文字的理解。“慢着火、少着水，待它自熟莫催它，火候足时它自美。”——苏轼《炖肉歌》1234答案：示例：炖肉需要合适的火候，需要时间的烹煮，人生也是如此，需要经历挫折的磨砺，需要时间的沉淀。保尔一开始只是一个普通的穷苦孩子，从小诚实质朴、无所畏惧。后来在朱赫来的影响下，他走上了革命的道路。此后他经历了一系列的人生挑战：在战场上英勇杀敌，在后方建设时艰苦奋斗，面对疾病的沉重打击，虽产生过自杀的念头但最终克服困难重新振作起来，并在病床上完成了小说的创作。自始至终保尔都坚持斗争，就像经历了烹煮的美味，困难的锤炼让他变得坚强，最终成长为一个伟大的无产阶级革命战士。12344.［中考·宁波改编］学校图书馆筹备“这些年，我们读过的名著”展览活动，下面是展厅电子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著阅读感言和相关名著。请你结合具体情节，参考示例，对感言进行阐释。阅读感言：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启。相关名著：《钢铁是怎样炼成的》1234示例：因为他，前进的脚步从未停止。这句感言让我联想到《藤野先生》。鲁迅在日本求学期间，他的老师藤野先生对鲁迅关心有加，要求严格：帮助他添改讲义，纠正血管图，督促鲁迅不断进步。鲁迅回国后，每当想要偷懒时，看到藤野先生的相片，便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲，成为鲁迅前行道路上不竭的动力。1234答案：示例：这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。他教会了保尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为一名钢铁般的无产阶级革命战士。1234感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG