中外图书馆学科馆员服务模式比较研究的开题报告.docx

中外图书馆学科馆员服务模式比较研究的开题报告 一、研究背景 随着信息技术的不断发展，图书馆的服务模式也在不断变化和升级。为了满足读者的需求，中外图书馆在服务模式上也有着许多共同点和差异点。比较中外图书馆学科馆员服务模式，可以尝试寻找优秀的服务经验和创新点，促进中国图书馆事业的发展。 二、研究目的 本研究的目的是比较中外图书馆学科馆员服务模式，分析中外图书馆学科馆员服务模式的差异点和相似点，提取中外图书馆学科馆员服务模式的优秀经验和创新点，并尝试提出优化中国图书馆学科馆员服务模式的建议。 三、研究内容 （一）文献综述 通过比较中外文献，尤其是中外图书馆学科馆员服务模式的相关文献，分析不同国家、不同类别的图书馆学科馆员服务模式的定义、重点内容、服务形式和服务效果等。 （二）问卷调查 通过调查，获取中外图书馆学科馆员服务模式的实际情况，以收集更多信息和数据，为研究提供更丰富的素材，即问卷中会涉及到的问题比如“您了解中外图书馆学科馆员服务模式的区别吗？”、“您认为中外图书馆学科馆员服务模式的差异点在哪里？” （三）研究分析 通过文献综述和问卷调查的数据，分析中外图书馆学科馆员服务模式的差异点和相似点，提取中外图书馆学科馆员服务模式的优秀经验和创新点，发现中国图书馆学科馆员服务模式存在的问题。 （四）优化建议 针对中国图书馆学科馆员服务模式存在的问题，提出相应的优化建议，以期在服务效果上更加合理和满足读者。如更加注重读者反馈和互动、推广数字资源等。 四、研究意义 本研究旨在比较中外图书馆学科馆员服务模式，为中国图书馆学科馆员服务模式提供优化建议，以适应信息化发展的趋势，满足读者需求。同时，本研究还可以为全球图书馆学科馆员服务模式的交流和合作提供参考借鉴。 五、研究方法 本研究采用文献综述和问卷调查相结合的方法，以提高研究的可靠性和实用性，同时也有助于研究数据的准确性和客观性。文献综述是获取历史发展和理论基础的重要手段，而问卷调查则是了解实际情况和获取实证数据的重要手段。同时，本研究也会采用统计学分析方法和主观分析方法，以分析和解释研究数据。