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小学生英语角活动参与度与学习成效关联性研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生英语角活动参与度与其学习成效之间的关联性，通过分析小学生英语角活动的现状，提出提高小学生英语角活动参与度的策略，从而提升小学生的学习成效。本研究采用问卷调查、访谈等方法，对某小学的学生进行调查，得出相关结论。
关键词：小学生；英语角；参与度；学习成效
一、引言
（一）研究背景
1.我国英语教育改革背景下，小学英语教育越来越受到重视。英语角作为小学英语教学的一种辅助手段，旨在提高学生的英语实际运用能力。然而，在实际教学中，小学生英语角活动的参与度与学习成效之间的关系尚不明确。
2.小学生英语角活动在培养学生的英语兴趣、提
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