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小学数学计算能力培养中的思维导图教学研究论文
摘要：本文旨在探讨思维导图在小学数学计算能力培养中的应用及其效果。通过对思维导图教学法的理论分析与实践研究，本文提出了思维导图在小学数学计算教学中的一系列策略，以期为提高小学生计算能力提供有效的教学方法。
关键词：小学数学；计算能力；思维导图；教学策略
一、引言
（一）思维导图在小学数学计算教学中的重要性
1.提高学生的逻辑思维能力
思维导图作为一种图形化的思维工具，可以帮助学生建立数学知识之间的联系，从而培养学生的逻辑思维能力。在小学数学计算教学中，运用思维导图可以将抽象的计算法则具象化，让学生在直观的图形中理解计算规律，提高计算速度和准确性。
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