福建农林大学统计学实验报告.doc

福建农林大学经济与管理学院旅游学院 实验报告 课程名称： 统 计 学 专业班级： 2009旅游管理 学 号： 091735010 学生姓名： 柯 玲 玲 指导教师： 张 玉 容 成 绩： 2011年 12 月 20 日 EXCEL的数据整理与显示 一、实验目的及要求： (一)目的 1．了解EXCEL的基本命令与操作、熟悉EXCEL数据输入、输出与编辑方法； 熟悉EXCEL用于预处理的基本菜单操作及命令； 熟悉EXCEL用于整理与显示的基本菜单操作及命令。 会计 物流 总计 北京、天津、上海 23.00 20.00 21.67 农村 12.00 17.00 13.89 省会城市 13.00 19.00 15.00 县城 21.00 20.00 20.56 小城镇、集镇 11.00 7.00 9.44 中等城市 21.00 17.00 19.44 总计 100.00 100.00 100.00 （2）绘制雷达图：单击“图表向导”——选择“雷达图”——“选定区域”——输入标题——设置各个图表选项——输出完成——对雷达图进行调整修改。 五、实验结果与数据处理 第一题操作结果如下： 表1-2 学生政治面貌频数分布表 政治面貌 频数（人） 频数（%） 共青团员 160 88.89 中共党员 13 7.22 其他 7 3.89 总计 180 100.00 图1-1 学生政治面貌频数分布柱状图 第二题的操作结果如下： 表1-3 学生体重频数分布表 按体重分组（千克） 频数（人） 频率（%） 40-49 58 32.04 50-59 70 38.67 60-69 40 22.10 70-79 11 6.08 80-89 1 0.55 总计 181 100.00 图1-2 学生体重分布直方图 第三题的操作结果如下： 表1-4 生源与专业交叉分布的列联表 单位：人 北京、天津、上海 农村 省会城市 县城 小城镇、集镇 中等城市 总计 会计 25 13 14 23 12 23 110 物流 14 12 13 14 5 12 70 总计 39 25 27 37 17 35 180 图1-3 生源与专业交叉分布雷达图 六、讨论与结论 通过本次的实验，我初步了解EXCEL的基本命令与操作熟悉EXCEL的数据输入、输出与编辑方法 实验项目名称 实验一：EXCEL的数据整理与显示 实验学时 3学时 评价项目 权重 评价内容 评价结果 得分 A B C D 实验态度 20% 实验态度端正，遵守实验室守则，严格按照实验要求进行操作。 20 16 14 12 实验过程 30% 实验项目符合大纲，实验方法科学；步骤操作合理，逻辑条理清晰，符合指导书要求。 30 24 21 18 实验结论与讨论 30% 实验结论正确，分析、讨论深入。 30 24 21 18 实验报告描述 20% 语言精炼、流畅、准确、灵活，逻辑性强；结构严谨规范，条理清晰，布局合理，系统严密。 20 16 14 12 总分 教师签名 实验二：EXCEL的数据特征描述、列联分析、多元回归分析 一、实验目的及要求： (一)目的 熟悉EXCEL用于数据描述统计、列联分析、多元回归的基本菜单操作及命令。 (二)内容及要求 根据学生实验数据2011-2012， 1．对学生的身高进行描述统计，说明学生身高的一些基本特征。 2．对不同户口中贫困生的分布情况编制列联表，并分析贫困生的数量的多少是否与户口的不同是有关。 3．根据学生的体育成绩(y)与学生的年龄(x1)、体重(x2)、身高(x3) 和性别（x 4）建立一个多元回归模型，并判断此模型对于解释学生体育成绩差异有无意义。 二、仪器用具 硬件：计算机（安装Windows98 、Windows2000 或Windows XP或以上） 软件：EXCEL 三、实验原理 统计中数据整理与显示的相关理论。 四、实验方法与步骤 （一）工具——数据分析——描述统计 步骤：提取“身高”到新建表中——选中“身高”——点击“工具”菜单——选择“加载宏”——“分析工具库”——“数据分析”——“描述统计”——录入数据到“输入区域”、“输出区域”中——选择“汇总统计”——点击“确定”得到身高特征描述统计表。 （二）数据——数据透视表和数据透视图