【2017年整理】第一讲 不同题材的诗歌的鉴赏方法.doc

第一讲 不同题材的诗歌的鉴赏方法 咏史怀古诗——千古兴亡多少事，叹古叹今叹人生 例1. 春日秦国怀古 周朴1 荒郊一望欲消魂2，泾水萦纡3傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 注：1、周朴（？-878）：字太朴，吴兴（今属浙江）人。2、消魂：这里形容极其哀愁。3、泾水：渭水的支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水1中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 注：1、一水：亦作“二水”。 分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。 （二）羁旅思乡诗——日暮阳光何处是，烟波江上使人愁 例2. 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽归鸿无信，何处寄书得。? 泪弹不尽临窗滴。就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。 这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？ 浪淘沙 欧阳修 把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。? 聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同。 这首词上片叙事，下片抒情。试问上片叙述了什么事？下片抒发了怎样的情感？ 有人认为“今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同”是篇中的绝妙之笔，试作简要分析。 送别留别诗——多情自古伤离别，一种分别多样情 例3. 暮春浐水送别 韩琮 绿暗红稀出凤城1，暮云楼阁古今情。 行人莫听宫前水，流尽年光是此声。 注：1、凤城：京城。 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？是怎样融情于景的？请简要赏析。 惜琼花 张先? 汀苹白。苕水碧。每逢花驻乐，随处欢席。别时携手看春色。萤火而今，飞破秋夕。 旱河流，如带窄。任身轻似叶，何计归得。断云孤鹜青山极。楼上徘徊，无尽相忆。 这首词最主要是通过什么表现手法来表达怀人思归的情感的？请简要分析。 山水田园诗——山光水色养灵性，登山观海总溢情 例4. 移居（其二） 陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。 过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。 相思则披衣，言笑无厌时。 此理将1不胜?无为忽去兹。 衣食当须纪，力耕不吾欺 山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。 恬澹无人见，年年长自清。 诗人借咏山表现了怎样的情怀？ 减字木兰花 向子湮1 斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。 真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。 【注】1、向子諲，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。 本词隐含了怎样的伤感之情第二讲 高考题型分类讲解 鉴赏古代诗词的形象 例1. 梦江南 温庭筠 千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。 词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。 例2. 送邹明府游灵武1 唐 贾岛 曾宰西畿县，三年马不肥。 债多凭剑与，官满载书归。 边雪藏行径，林风透卧衣。 灵州听晓角，客馆未开扉。 【注】1、明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。 请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。 例3. 最爱东山晴后雪① ［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一首。 请简要分析这首诗中诗人的形象。 例4. 琅琊溪① [宋]欧阳修 空山雪消溪水涨，游客渡溪横古②。 不知溪源来远近，但见流出山中花。 [注]?①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。 这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？ 例5. 题郑防画夹五首①（其一）黄庭坚惠崇②烟雨归雁，坐我潇湘洞庭③。欲唤扁舟归去，故人言是丹青。 【注】①郑防：画的收藏者，生平不详。画夹：分页装潢的画册。②惠崇：北宋僧人，画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。③潇湘：指湘江，流人洞庭湖。 ???? 请从画境、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。 例6. 野菊 【宋】 杨万里 未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。 政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧， 便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族， 犹向陶翁觅宠光。 【注】①糗粮：干粮。首句典