集美中学《普通高中体育与健康课程标准(实验)》实施方案解析.doc

集美中学《普通高中体育与健康课程标准（实验）》实施方案 指导思想 根据普通高中《体育与健康课程标准》提出“坚持‘健康第一’的指导思想，培养学生健康的意识和体魄”；“改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性”；“强调以学生的发展为中心，帮助学生学会学习”；“注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础”四个基本理念和高中体育与健康课程设置要求，结合我校实际和学生发展需要，在认真学习、深入分析与研讨的基础上制定本课程实施方案，并于2006年9月1日实施。 我校的基本情况 班级：我校是省一级达标校、市属中学，初中各8个班，高中各12个班和一个新疆班，共计61个行政班； 师资：体育教师8人，其中7人为大学本科以上学历，1人为中专学历，2人为学校中层领导（6节满工作量，其余教师12节满工作量），特长有篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、形体等; 场地器材：学校有篮球场3块，排球场1块，羽毛球场4块，乒乓球台10张，400米标准田径场1块，形体教室1间（可容纳1班）。 选项教学规划 1、选项引导工作：利用军训期间配合学校组织学生学习学校印发的两本手册，即“宣传手册”和“学生选课指导手册”。 2、项目设置：篮球（2班）、排球（1班）、足球（1班）、乒乓球（1班）、羽毛球（1班）、形体（1班）、武术（1班）；每班约40人。 选项登记工作：在第1节课上对学生先进行集体辅导和选项说明，而后进行现场报名，即在相应项目的报名表（见附表）上填上姓名等，任课教师在现场进行相应的指导。 4、试听阶段：开学前两周为试听、确定选项阶段：允许部分学生对所选择的项目进行适当的调整；对人数过多的班级通过筛选等方式进行积极疏导和调整。 5、确定选项名单：经过前两周的试听确定名单并送报学校教务处。 6、教学人员配备：武术、乒乓球为外聘教师，其余为本校教师。 7、模块实施：在1学年内，不再进行选项，根据需要对个别学生进行项目的调整，在学年结束后重新进行。 项目的总体安排： 必修：田径模块安排在高一和高二上学期修习；健康教育专题模块分布在前5个学期中进行。 选修：根据学校的实际情况，可供学生选择的模块如上。 课程设置与安排 高一 高二 高三 上学期 下学期 上学期 下学期 上学期 下学期 学分 0.5 ☆ 1.5 ☆ 2 △ 0.5 ☆ 1.5 ☆ 2 ◇ 1 ☆ 1 ☆ 1 必修△◇ 选修☆ △ ◇ ☆ ◇ ☆ △ ◇ ☆ ◇ ☆ ◇ ☆ ☆ △为田径必修模块 ◇为健康教育必修模块 ☆为选修模块 课程表的编排 我校在课表的编排上，采用的是先排体育与健康课，然后排其它学科的方法。下面是我校今年的高中体育与健康的日课表： 集美中学2006——2007学年教师任课安排建议表 （高一年级“学分制”选项教学，其余“常规”教学方案） 填表日期：2006 年 7 月 29 日 体育 教研组 组长 李怀闽 任课年级 任课教师安排建议 拟定备课组长 初一年级 女：新（武术）1—8 男：★吴智鹉1—8 初中备课组长： 姚宝玉 初二年级 女：新（乒乓球）1—8 男：★洪汉杰1—4 张天龙5—8 初三年级 女：★姚宝玉1—8 男：★陈永春1—8 高一年级 洪智勇★万虹等8位教师 新疆班：万虹 高一年备课组长： 万 虹 高二年级 女：新教师1—4 ★张天龙5—12 男：陈永春1—8 洪智勇9—12 高二、高三备课组长： 张天龙 高三年级 女：万 虹1—6 姚宝玉7—12 男：★李怀闽1—12 备注： 1、教师任课的工作量统计： 万 虹：12节 吴智鹉：12节 姚宝玉：14节 张天龙：16节 洪汉杰：8节 陈永春：16节 李怀闽：16节 洪智勇：8节 新教师：各14节 （新教师应为武术和乒乓球专项） 2、★号为教师的户口规属。 3、高一年选项设置和教师安排: 略 2006——2007学年第一学期体育与健康课程 （高一年级“学分制”选项教学，其余“常规”教学方案） 安 排 表 一 二 三 四 五 上午 2 高二1、2 高三9、10 初一1、2 初二1、2 初三1、2 高二9、10 高二7、8 高三7、8 初一7、8 初二7、8 初三7、8 高三1、2 3 高一1——6 初一3、4 初二3、4 初三3、4 高二11、12 高一7——12 初一5、6 初二5、6 初三5、6 高三3、4 4 高一7——12 下午 5 高二3、4 高三11、12 初一5、6 初二5、6 初三5、6 高三1、2 高二5、6 高三5、6 初一3、4 初二3