家长式领导、团队认同、关系、团队公民行为作用机制研究的开题报告.docx

家长式领导、团队认同、关系、团队公民行为作用机制研究的开题报告

一、研究背景与研究问题

家长式领导是一种领导风格，它强调领导者对团队成员的关怀和支持。该领导风格已经得到广泛研究，研究表明这种领导方式能够提高员工的工作满意度、减少员工离职率，同时也能够增强员工的归属感和认同感。然而，目前关于家长式领导对团队公民行为的影响研究仍较少。因此，本研究旨在探讨家长式领导、团队认同、关系与团队公民行为之间的作用机制，以期为企业提供有效的团队管理策略。

研究问题：

1.家长式领导在团队公民行为中的作用机制是什么？

2.团队认同和关系在家长式领导和团队公民行为之间的中介作用是什么？

二、研究目的

本研究的目的在于探讨家长式领导、团队认同、关系和团队公民行为之间的关系，揭示影响团队公民行为的主要作用机制。具体目的包括：

1.探讨家长式领导对团队公民行为的影响机制。

2.研究团队认同和关系在家长式领导与团队公民行为之间的中介作用。

三、研究方法

本研究的研究对象为企业中的团队成员，采用问卷调查法进行数据采集，并采用结构方程模型进行数据分析。具体方法如下：

1.运用问卷调查法对团队成员进行数据采集。

2.运用SPSS和AMOS等软件对数据进行统计分析和结构方程模型分析。

3.运用结构方程模型分析家长式领导、团队认同、关系和团队公民行为之间的直接和间接效应，并进行中介效应分析。

四、研究预期成果

1.揭示家长式领导对团队公民行为的主要作用机制。

2.揭示团队认同和关系在家长式领导与团队公民行为之间的中介作用，为企业有效管理团队提供参考策略。

3.为进一步研究团队管理、领导风格等方面提供参考依据。