八年级物理下册《物体的质量》学案苏科版.doc

八年级物理下册《物体的质量》学案苏科版 八年级物理下册《物体的质量》学案苏科版 教学目标1、知道什么是物体的质量。质量的主单位和常用单位；能进行单位间的换算。 2、知道天平的构造。会调节天平的平衡螺母。会正确使用天平。知道质量是物体的基本属性。 3、培养学生严谨的科学态度。教学设想重点：质量的初步概念及其单位。知道测量质量的工具，会正确使用天平。 难点：利用实验探究质量是物体的物理属性。 教法：引导探究式教学准备铁钉、铁块、大头针、橡皮泥、牙膏、药片、托盘天平教学过程二次备课一课题引入 在日常生活中，我们经常用到“物质”和“物体”两个概念。我们可以看到各种各种各样的物体，但有时组成这些“物体”的“物质”是相同的。 请比较下列几样“物体”，看看它们有什么共同点和不同点。1、课桌和凳子；2、铁钉和铁块； 1、相同点：都是木头做成，属于同一种“物质”； 不同点：大小、形状不同，所用木头多少不同。 2、相同点：都是铁做成，属于同一种“物质”； 不同点：大小、形状不同，所用的铁多少不同。 二讲授新课 由刚才的讨论我们发现，同种物质可能构成不同的物体，区别就在于它们所含的“物质”的数量有多有少，为了概括表示物体的这种共同性质，物理学中引入了质量这个概念。 质量 物体所含物质的多少叫做物体的质量。符号是。 性质结论 质量随状态、形状、位置改变而改变吗？ 质量不随物体的状态、形状、位置的改变而改变，它是物体的一个基本属性。 国际单位 国际单位制中质量的主单位是千克，符号是。（学生看书并回答千克这个单位的来由。） 常用单位 光有主单位是不行的，汽车、火车的装载量，粮食、钢铁的产量或者药房、实验室里用的是什么单位？ 常用的单位是吨、克、毫克。 1吨=1000千克；1千克=1000克；1克=1000毫克。 质量的测量 实验室里常用的工具是托盘天平和物理天平。 这是一架托盘天平，请同学仔细观察并参照书上的图来了解一下托盘天平的构造。 主要部分是：底座、托盘、横梁、指针、分度盘、标尺、游码、平衡螺母等。砝码盒中有砝码和镊子。 天平的使用 注意事项： 1、被测物体的质量不能超过天平的最大称量； 2、不能用手接触砝码，加减砝码要用镊子； 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中。 学生实验 称出橡皮和铅笔的质量，巩固天平的使用方法。 操作后思考书本4的问题。 三小结 四作业布置 课堂作业：学习指导用书 家庭作业：补充习题板书设计：物体的质量 一、质量： 定义：物体所含物质的多少叫做物体的质量。符号是。 性质：不随状态、形状、位置改变而改变。 单位：主单位是千克，符号为，旧称公斤。 常用单位有吨、克、毫克。 单位换算：1吨=1000千克；1千克=1000克；1克=1000毫克； 二、质量的测量工具： 实验室里常用的的有托盘天平和物理天平。 三、天平的构造。教后感： daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, co